廣東汕頭市初高中生叛逆早戀行為全封閉式改正學校一覽推薦，廣州熙和教育是一家專門為叛逆、網癮、早戀、棄學厭學逃學、過度反叛、情緒失控、難管難教、心理問題、行為不良、成長陰影、親子沖突等青少年提供矯正服務和家庭教育的機構，其前身是廣州父母學堂，自2003年起在各地市、區教育局、婦聯、關工委、團委的推動下，我們的專家團隊為中小學校組織教育講座3000多場次，累計服務超過200萬個家庭，教育矯正各類孩子近6000人，受到了各級領導的高度肯定。熙和教育堅持踐行中華優秀傳統文化，非常重視提攜孩子的孝心和敬心，通過國學教育、多元化心理輔導、勵志教育、青春期教育、勞動生活教育、親子課堂、興趣課堂等專業課程模塊，遵照孩子個性特點和生理年齡特征，因材施教，循序漸進，剛柔并濟，春風化雨，讓孩子形成正知正見，樹立高遠志向，陽光上進，感恩父母，熱愛生活。

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一、中學生早戀的因素有哪些？

1、成長過程的生理需求

隨著年齡的增長，孩子的生理和心理也在發生變化，荷爾蒙大量分泌，孩子會更容易對異性產生好感，男生和女生容易互相吸引和愛慕。

2.家庭環境

不同家庭環境下的孩子，會形成不同的性格、人生價值觀、世界觀和人生態度。良好的家庭環境對孩子的成長有積極的作用，但當父母和孩子缺乏有效的溝通，甚至感受不到來自父母的關心和理解時，就會很容易被同齡異性的關心和溫暖所感動，從而產生早戀。

3.好奇心和心理上的“斷奶”

隨著青春期的到來，孩子身心的逐漸成熟，中學生的思想、性格、情緒都在發生巨大的變化，進入了“第二次斷奶期”。在這期間，他們渴望友誼，希望通過交朋友來傾訴自己的煩惱和疑惑。因為他們的心理是半幼稚半成熟的，在獵奇和盲目模仿的過程中，分不清什么是友情，什么是愛情。其中意志薄弱的可能會發展成早戀，很多中學生在不知情的情況下陷入早戀。

4.缺乏教育

就學校而言，既有被忽視的主觀因素，也有人員和教材的客觀因素，這是我國教育的普遍現象。社會教育簡直空白，心理和身體教育基本沒有。

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二、父母如何教育早戀的孩子？

第一，不要給孩子壓力

發現孩子早戀，會立刻否定孩子，甚至打罵孩子，嚴肅警告孩子不要和同學或異性朋友交往，聯系老師和對方家人，壓制孩子的行為，給孩子施加壓力。這樣簡單粗暴的方法會阻礙孩子和異性同學的正常交流，而且非常容易引起孩子的逆反心理，對父母產生排斥和反感。

第二，耐心溝通

父母要做孩子的朋友，以朋友的身份和孩子交流，通過父母的經驗進行正確的引導，讓孩子走上正確的道路。耐心向孩子解釋什么是愛情，愛情和婚姻的關系是什么，向孩子傳遞正確的教育知識和愛情觀。

第三，轉移注意力

一個孩子在學生時代最重要的任務是學習。父母可以多和孩子討論他/她對未來的夢想和憧憬，讓孩子更加注重自我意識和自我追求。平時可以和孩子一起看一些人物傳記，或者出去走走，開闊孩子的視野，讓孩子不局限于眼前的人和事。

第四，和你的孩子討論后果

早戀雖然美好，但也充滿了危險。父母，不管是男孩還是女孩，都要告誡孩子，保護自己，對這份感情負責，對彼此負責。利用閑聊、新聞、電影、書籍等方式，與孩子討論越界行為的嚴重后果，讓孩子知道有些事情一定不能做，否則會傷害自己和他人。