新東方英語學(xué)校的業(yè)務(wù)體系以英語及其他外語培訓(xùn)為核心，涵蓋中國(guó)、美國(guó)和英聯(lián)邦國(guó)家的主要入學(xué)考試、能力考試為主，針對(duì)IELTS（雅思）TOEFL（托福）新SAT，GRE，GMAT，ACT，AP考試都有開設(shè)輔導(dǎo)課程。名師陣容，無出其右，60%海外留學(xué)經(jīng)歷，70%碩士以上學(xué)歷，80%雅思8分以上。

根據(jù)學(xué)員入班測(cè)試情況或已有雅思考試分?jǐn)?shù)，個(gè)性化定制教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、長(zhǎng)弱項(xiàng)和備考周期，有針對(duì)性地幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)、備戰(zhàn)考試。

緊貼劍橋雅思真題，使用Cambridge官方真題作為授課內(nèi)容指導(dǎo)；

全程由長(zhǎng)沙新東方國(guó)際教育雅思聽說讀寫教研組長(zhǎng)及資深名師授課；

語言+應(yīng)試雙提升，配備雅思全真模考；

貼近國(guó)外大學(xué)教育模式的12-15人班型，以學(xué)生為課堂中心；

講練考體系配合，學(xué)管老師全程跟蹤服務(wù)

雅思寫作如何突破高分瓶頸 寫作6.5分學(xué)員分析

寫作一科在整個(gè)的雅思備考過程中對(duì)于很多人來講是一個(gè)無法繞過的難題。對(duì)于想考高分的同學(xué)，稍不注意寫作便會(huì)拖了總分后腿；對(duì)于想要達(dá)到一個(gè)基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)的同學(xué)，寫作又是較難為自己的總分起到支撐作用。在這篇文章中，朱磊老師就為我們帶來了一個(gè)較為詳細(xì)的寫作6.5分學(xué)員案例分析，與我們條分縷析的分享了寫作提分的途徑和方法。

王同學(xué)是西安交大的大一新生，本身的單詞和語法基礎(chǔ)不錯(cuò)；

　　大作文方面上了6節(jié)課；同學(xué)對(duì)于大作文的分類（觀點(diǎn)類，雙邊，報(bào)告等）和分段思路已經(jīng)比較熟悉；主要問題在于有時(shí)對(duì)于題目側(cè)重點(diǎn)的理解會(huì)出現(xiàn)一些偏差，導(dǎo)致一定程度的偏題；語言方面相關(guān)詞匯短語比較匱乏（尤其是地道的書面語寫作，作文當(dāng)中口語詞匯很多），同時(shí)主體段內(nèi)部論證銜接方面邏輯也有問題。

　　鑒于此，大作文主要的講解主要從兩個(gè)方面入手，首先是針對(duì)不斷細(xì)化的題目，強(qiáng)調(diào)了審題的重要性。通過對(duì)近幾年比較難寫的題目的分析，使同學(xué)完全明白了扣題的重要性；后期的寫作中基本消除了跑題或偏題的問題。

　　課程的另一個(gè)重點(diǎn)在于主體段的擴(kuò)展方式上，分別結(jié)合范文講解了舉例，解釋，對(duì)比等主要段落擴(kuò)展思路；盡量確保每段圍繞一個(gè)中心點(diǎn)論證；經(jīng)過一段時(shí)間系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和課堂限時(shí)練習(xí)，同學(xué)有了比較明顯的進(jìn)步；尤其是在限時(shí)壓力的情況下，能夠保證8分鐘左右寫完一個(gè)主體段，這一點(diǎn)對(duì)于考場(chǎng)發(fā)揮非常重要。針對(duì)書面語積累有限的問題，推薦了詞伙書，同學(xué)課后也非常勤奮，文中書面化的用語比例不斷提高。

　　小作文方面同學(xué)對(duì)于一些圖形的主要句型和分段思路都有一定的基礎(chǔ)，對(duì)于動(dòng)態(tài)圖和靜態(tài)圖也可以區(qū)分；問題主要表現(xiàn)為句式結(jié)構(gòu)比較單一，對(duì)于重點(diǎn)數(shù)據(jù)的描寫不夠突出；同時(shí)對(duì)于小作文概要（overview）的描寫沒有概念。

　　小作文上了3節(jié)課，主要是結(jié)合真題范文強(qiáng)調(diào)句式的變化以及如何突出和分組重點(diǎn)數(shù)據(jù)，同時(shí)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)小作文中overview的重要性；學(xué)生總體吸收較好；課后對(duì)于句型的練習(xí)和仿寫做得也非常到位。

　　同學(xué)在考前五天特意問我要了4道題目，每天嚴(yán)格限時(shí)寫作，并把作文發(fā)給了我，我也給了相關(guān)建議；很高興同學(xué)首考就能取得總分7，寫作6.5分的好成績(jī)。能夠取得這樣的成績(jī)，與同學(xué)學(xué)習(xí)的高度主動(dòng)性和自律密不可分。