重慶市英語大學校預科輔導機構名單榜首一覽:新東方教育科技集團定位于以學生全面成長為核心，以科技為驅動力的綜合性教育集團。作為中國著名私立教育機構，新東方教育科技集團于2006年9月7日在美國紐約證券交易所成功上市，2020年11月9日在香港聯合交易所成功二次上市。截至2021年2月28日，新東方已經在全國104個城市設立了118所學校、11家書店以及1625家學習中心，擁有超過48300名教師，累計面授學員超6490萬人次。

重慶市英語大學校預科輔導機構名單榜首一覽:針對不同專業，教師在教學中既應體現其共性又要強調專業自身的個性，即專用性特點。如航空服務等文科專業的學生在將來的職業崗位中，面臨最多的是與服務對象面對面地直接交流，要求畢業生有較強的英語聽、說能力。類似于汽車、航空維修等理工科專業的學生，接觸更多的是有關產品說明書、技術指導、維修指南等書面文字，職業崗位要求就業者閱讀和翻譯方面有所擅長。

重慶市英語大學校預科輔導機構名單榜首一覽:另外，為了確保學生學有所得，教師可以將平時成績以一定比例計入學生最終的期末成績，以此來激勵與鞭策學生學習英語，讓學生盡可能地多學多練。教師在這一環節中主要應引導學生將英語語言知識與已學過的專業知識聯系起來，在教學中介紹相關的外企文化知識，突出講解職業特點和行業要求，讓學生習得用英語將自己的專業知識表達出來的能力。

重慶市英語大學校預科輔導機構名單榜首一覽:重視專業實踐作為非英語專業的高職學生，進校以后根據自身興趣，或目前社會上的就業導向，選擇了諸如航空維修、會計、市場營銷、航空服務、汽車維修等專業，其目的都是想學一技之長，為今后的發展莫定基礎。基于此，高職教育應特別注

重慶市英語大學校預科輔導機構名單榜首一覽:重培養學生的實際應用能力，開設大量的實訓課程，將學生送到實習基地進行技能培訓，使學生盡快將理論和實踐相結合。在英語教學過程中，教師應根據職業崗位需求進行英語教學項目設計，根據不同的教學內容找準與專業知識學習相關的契合點，將課堂內外的學習相結合，將課本上學到的理論應用到實際中去，在提高學生職業英語能力的同時，促進其職業綜合素質的整體提升。

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張老師：18595515057