策略一：抓整體，抓重點(diǎn)。首先要了解衛(wèi)生管理人員的考試情況和重點(diǎn)難點(diǎn)。比如理論的第1、2、4、7、8、9、14章，這幾章考試涉及到的知識(shí)點(diǎn)會(huì)比較多，可以跟著老師學(xué)，在學(xué)習(xí)的過程中會(huì)知道重要的知識(shí)點(diǎn)在哪里，節(jié)省了很多時(shí)間，和其他伙伴一起學(xué)習(xí)也可以起到監(jiān)督的作用。

廣東健康管理師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名前十：策略二：制定計(jì)劃，認(rèn)真執(zhí)行。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，要針對(duì)節(jié)日甚至每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。由于工作和家庭的原因，我們的很多學(xué)生都是支離破碎的，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)充分利用它。每個(gè)知識(shí)點(diǎn)需要多長(zhǎng)時(shí)間要嚴(yán)格控制，防止耽誤。

廣東健康管理師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名前十：策略三：學(xué)習(xí)技能，輕松記憶。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)過程中運(yùn)用技能。比如聯(lián)想記憶、口語(yǔ)記憶、比較記憶等。可以達(dá)到事半功倍的效果；策略四：理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合。360育學(xué)網(wǎng)提醒你：在復(fù)習(xí)的過程中，我們還需要知道每個(gè)知識(shí)點(diǎn)是如何測(cè)試的。首先，跟著章節(jié)的練習(xí)，練習(xí)每一章，練習(xí)整理錯(cuò)題，分析錯(cuò)誤并記錄，然后再做錯(cuò)題；學(xué)完理論，練全套。技能的學(xué)習(xí)和理論是一樣的。整個(gè)過程可以分為三個(gè)步驟：做題、分析錯(cuò)誤、整理錯(cuò)題、重做錯(cuò)題。

廣東健康管理師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名前十：策略五：調(diào)整心態(tài)，從容備考。學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)和其他伙伴比較，看到別人對(duì)知識(shí)的掌握，做題的正確率會(huì)慌，會(huì)覺得自己什么都做不了。