1、思客教育

2、新英格蘭教育

3、新源飛教育

4、愛美星斯教育

5、JL劍橋國際教育

6、Jason雅思助學(xué)

以上排名不分先后，僅供參考。

AMC澳大利亞數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)是一項(xiàng)備受全球?qū)W生矚目的數(shù)學(xué)競賽，它不僅考察學(xué)生的數(shù)學(xué)知識和技能，更注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解決問題的能力。以下是關(guān)于AMC澳大利亞數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)的詳細(xì)介紹。

AMC澳大利亞數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)是由澳大利亞數(shù)學(xué)聯(lián)合會（AMT）主辦的一項(xiàng)國際性數(shù)學(xué)競賽，旨在通過挑戰(zhàn)性的數(shù)學(xué)問題激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣和潛能，提高他們的思維能力和解決問題的能力。該競賽不僅吸引了來自澳大利亞本土的學(xué)生，也吸引了全球各地的數(shù)學(xué)愛好者參與。

參加AMC澳大利亞數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)的學(xué)生需要具備一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和思維能力。競賽題目設(shè)計(jì)精巧，難度逐漸遞增，既有基礎(chǔ)知識的考察，也有思維能力的挑戰(zhàn)。通過參與競賽，學(xué)生可以鞏固和拓展數(shù)學(xué)知識，提高數(shù)學(xué)思維和解題能力，同時也可以結(jié)識來自不同國家和地區(qū)的數(shù)學(xué)愛好者，拓寬國際視野。

AMC澳大利亞數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)的另一個亮點(diǎn)是它的多元化和包容性。競賽題目涵蓋了數(shù)學(xué)的各個領(lǐng)域，如代數(shù)、幾何、數(shù)論、組合數(shù)學(xué)等，同時也注重題目的趣味性和實(shí)用性。此外，競賽還提供了中英文雙語試卷，方便不同語言背景的學(xué)生參與。這種多元化和包容性使得AMC澳大利亞數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)成為了一個真正意義上的國際性數(shù)學(xué)競賽。

總之，AMC澳大利亞數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性和趣味性的數(shù)學(xué)競賽，它不僅能夠提升學(xué)生的數(shù)學(xué)水平和思維能力，還能夠拓寬學(xué)生的國際視野和結(jié)識志同道合的數(shù)學(xué)愛好者。對于熱愛數(shù)學(xué)的學(xué)生來說，參加AMC澳大利亞數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)無疑是一次難得的機(jī)會。

思客教育經(jīng)過多年沉淀，精心研發(fā)國際競賽專業(yè)輔導(dǎo)課程，由具備多年競賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)及獲獎經(jīng)歷豐富的導(dǎo)師帶隊(duì)，為海內(nèi)外國際高中生量身打造個性化優(yōu)勢，沖刺涵商科、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、物化生、寫作類、科創(chuàng)類和綜合類在內(nèi)九大方向高含金量國際競賽獎項(xiàng)。讓理科生也能具備優(yōu)秀的寫作能力，讓文科生也有良好的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，在申請?zhí)傩＜皩I(yè)方向比同齡人具備更多選擇性，同時通過賽事為學(xué)生打造哈佛、麻省理工、劍橋牛津招生官都青睞的亮眼履歷。

面向人群

中學(xué)生：數(shù)學(xué)、商科、物理、生物、化學(xué)、計(jì)算機(jī)、寫作、綜合、科創(chuàng)、語言等學(xué)科競賽。

大學(xué)生：MCM美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模。

我們的競賽

個人學(xué)科賽：數(shù)理化生經(jīng)濟(jì)學(xué)和寫作居多，為個人答題形式，考核學(xué)科內(nèi)容，設(shè)置晉級分?jǐn)?shù)線（寫作競賽除外）。

團(tuán)隊(duì)配合賽：以商科為主，少數(shù)理工科比賽，考核學(xué)科知識+專業(yè)選題+路演技巧，設(shè)置有完賽及獲獎標(biāo)準(zhǔn)。

項(xiàng)目科創(chuàng)賽：理工科比賽為主，以團(tuán)隊(duì)提交學(xué)術(shù)論文的形式，考核創(chuàng)新選題+數(shù)據(jù)建模+學(xué)術(shù)論文，設(shè)置有完賽及獲獎標(biāo)準(zhǔn)。