自學(xué)考試作為一種獲取學(xué)歷的方式，具有諸多顯著優(yōu)勢(shì)。

1、寬進(jìn)嚴(yán)出，機(jī)會(huì)平等：自學(xué)考試的報(bào)名條件相對(duì)寬松，幾乎沒(méi)有入學(xué)門(mén)檻限制，為更多人提供了接受高等教育的機(jī)會(huì)。無(wú)論年齡、學(xué)歷、職業(yè)背景如何，只要有學(xué)習(xí)的意愿和能力，都可以參加自學(xué)考試。

2、提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力：在就業(yè)市場(chǎng)中，擁有更高的學(xué)歷往往能增加就業(yè)機(jī)會(huì)和提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。自學(xué)考試學(xué)歷得到國(guó)家承認(rèn)，在求職、晉升、職稱評(píng)定等方面具有與全日制學(xué)歷同等的效力。

3、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力：自學(xué)考試要求考生自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間和進(jìn)度，這有助于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、自我管理和自我約束的能力。這種能力在今后的工作和生活中都非常重要。

4、節(jié)省時(shí)間和成本：與全日制教育相比，考生可以在工作的同時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)，無(wú)需放棄工作收入，能夠更快地將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。而且，自學(xué)考試的費(fèi)用相對(duì)較低，減輕了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

5、個(gè)性化學(xué)習(xí)：考生可以根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)和職業(yè)規(guī)劃選擇專業(yè)和課程，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的學(xué)習(xí)路徑，更好地滿足個(gè)人發(fā)展需求。

6、促進(jìn)終身學(xué)習(xí)：自學(xué)考試不受時(shí)間和空間的限制，鼓勵(lì)人們不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化，促進(jìn)了終身學(xué)習(xí)理念的實(shí)踐。

7、學(xué)歷可繼續(xù)深造：憑借自學(xué)考試的學(xué)歷，考生可以進(jìn)一步報(bào)考研究生，追求更高的學(xué)術(shù)造詣。

例如，一位只有高中學(xué)歷的在職員工，通過(guò)自學(xué)考試獲得了本科學(xué)歷，成功獲得了內(nèi)部晉升的機(jī)會(huì)，并在之后憑借此學(xué)歷報(bào)考了在職研究生。

又如，一位自由職業(yè)者通過(guò)自學(xué)考試學(xué)習(xí)了設(shè)計(jì)專業(yè)的課程，取得學(xué)歷后成功創(chuàng)辦了自己的設(shè)計(jì)工作室。

總之，自學(xué)考試學(xué)歷為個(gè)人的發(fā)展提供了廣闊的空間和更多的可能性，是一種具有重要價(jià)值的學(xué)歷獲取途徑。

學(xué)校堅(jiān)持以繼續(xù)教育辦學(xué)為主體，積極拓展研究生教育、黨政干部培訓(xùn)等業(yè)務(wù)。目前在籍學(xué)生規(guī)模為 20000 余人，招生涵蓋工、理、管、經(jīng)、文、法、醫(yī)等多學(xué)科多專業(yè)，辦學(xué)規(guī)模和影響力日益擴(kuò)大。學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，廣泛開(kāi)展合作辦學(xué)，與高職院校合作辦學(xué)模式成熟，辦學(xué)效果顯著，與長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高職院校舉辦全日制學(xué)生自考本科招生辦學(xué)，高職院校自考本科辦學(xué)規(guī)模突破 10000 人。學(xué)校強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，樹(shù)典型，促學(xué)風(fēng)；重德育，提品質(zhì)；嚴(yán)管理，強(qiáng)質(zhì)量，通過(guò)課堂與實(shí)踐聯(lián)動(dòng)，打造教學(xué)育人新模式。

學(xué)院自建校以來(lái)，堅(jiān)持宣傳口徑統(tǒng)一、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、教學(xué)過(guò)程統(tǒng)一、服務(wù)保障統(tǒng)一、系統(tǒng)管理統(tǒng)一，打造教學(xué)育人新模式，組建湖南省首家高等學(xué)歷繼續(xù)教育教研團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)督與管理，實(shí)現(xiàn)教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，提高服務(wù)質(zhì)量，專注高等學(xué)歷繼續(xù)教育賽道，充分運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”信息技術(shù)助力繼續(xù)教育高質(zhì)量發(fā)展，傾力打造信息化平臺(tái)，為學(xué)生提供從咨詢報(bào)名到學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)、日常解答、備考復(fù)習(xí)等全方位、專業(yè)化的服務(wù)。

立足新時(shí)代，學(xué)院高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，遵循學(xué)院章程，全面貫徹黨的教育方針，強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展，建設(shè)有影響、有特色、有品質(zhì)的民辦學(xué)校。