愛達華教育培訓學校目前有CG設計工作室、網(wǎng)站策劃工作室、電腦網(wǎng)絡工程維修部。本校以"教育改變生活，自信成就未來"為辦學宗旨，引進國際先進的教學觀念和教材，進行規(guī)范化、系統(tǒng)化教學。學校理念：學員的成功，就是愛達華的成功！教育改變生活，自信成就未來！授人以魚，足解一日之饑；授人以漁，足解終身之食！

學習設計的優(yōu)勢，在于它作為創(chuàng)意與實用并重的學科，對個人成長、職業(yè)發(fā)展乃至社會貢獻都具有不可忽視的重要作用。

首先，設計學習能夠激發(fā)并培養(yǎng)個人的創(chuàng)新思維與審美能力。在設計的世界里，創(chuàng)意是核心，而審美則是基礎。通過不斷地學習與實踐，個人能夠逐漸掌握如何運用獨特的視角和創(chuàng)意手法，創(chuàng)造出既美觀又富有內(nèi)涵的作品，從而提升自己的藝術修養(yǎng)和創(chuàng)新能力。

其次，設計行業(yè)具有廣泛的就業(yè)前景。隨著科技的進步和人們審美需求的提升，設計領域不斷拓展，涵蓋了平面設計、UI設計、室內(nèi)設計、服裝設計等多個方向。這為學習者提供了豐富的就業(yè)機會，讓他們能夠在自己喜歡的領域發(fā)揮所長。

再者，設計學習有助于提升個人綜合能力。設計不僅僅是畫畫或制作，它還需要學習者具備市場調(diào)研、用戶分析、項目管理等多方面的能力。這些能力的提升，將使學習者在未來的職業(yè)生涯中更加游刃有余。

最后，設計對社會具有積極的推動作用。設計作品能夠傳遞文化、理念和價值觀，影響人們的思維方式和行為習慣。因此，學習設計不僅是為了個人的成長和職業(yè)發(fā)展，更是為了為社會的進步和繁榮貢獻自己的力量。

綜上所述，學習設計具有諸多優(yōu)勢，它不僅能夠激發(fā)個人的創(chuàng)新思維和審美能力，還能為學習者提供廣闊的就業(yè)前景和職業(yè)發(fā)展機會，同時也有助于提升個人綜合能力和推動社會的進步。

學校業(yè)績：愛達華培訓學校從1998年開辦到現(xiàn)在培訓學員有20萬多人次，學校直接推薦就業(yè)達80000多人，特別是在室內(nèi)設計、景觀設計、平面設計、電商視覺、UI設計、電腦網(wǎng)絡工程、網(wǎng)站設計、財務會計、美術設計、綜合英語、會計證等方面更是一個品牌，本學校培訓的其它學員也有80%以上找到和電腦應用相關工作。其中歷年會計證通過率達86%以上。

學校開設項目和專業(yè)：

項目開設根據(jù)：調(diào)查用人單位需求、學員要求、國家及國際上著名企業(yè)的認證培訓、計算機市場軟硬件的發(fā)展方向來開設，這樣才能保證學員有所用，適應市場的發(fā)展方向。

設計培訓：平面設計、網(wǎng)店美工、UI設計、室內(nèi)設計、景觀設計、網(wǎng)站設計；

美術培訓：藝術人生，素描，色彩，速寫，油畫，手繪，漫畫，彩鉛，POP，插畫，水彩，

電腦培訓：企業(yè)辦公應用、商務辦公、文員就業(yè)、電腦維護維修。

會計培訓：《企業(yè)實戰(zhàn)：出納，財稅，手工賬，電腦賬》《初級職稱》《中級職稱》《CPA注冊會計師》

英語培訓：020線上線下同步教學 口語強化，新概念英語，商務英語

學校師資：經(jīng)過技術、人品、教學方法方面嚴格面試，嚴格管理，學校現(xiàn)有專兼職老師和管理人員80多名，全部是計算機、美術、英語相關專業(yè)；計算機老師全部通過三級，設計老師有實際工作經(jīng)驗5年以上，美術是正規(guī)美院畢業(yè)的畫畫愛好者，擁有十幾年的功底沉淀，財務老師有實際賬務處理經(jīng)驗，具有實踐工作經(jīng)驗5年以上，英語老師通過八級以上或外籍老師，口語良好，教學經(jīng)驗豐富，年輕且具有高度的責任心。并且聘請個院校的教授、副教授、企業(yè)家到本校進行就業(yè)、計算機、語言、軟件應用設計方向進行講座。

學校證書：OSTA證書、國家職業(yè)資格認證、設計師資格證書、本校畢業(yè)證、國際信息化認證、計算機各種認證等。

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