正德教育是一家專業從事問題青少年心理教育，行為矯正引導教育以及培養孩子感恩教育的專業機構。面向全國招收10-18歲有網癮，早戀，叛逆，厭學逃課，自卑自閉，奢侈消費，暴力傾向，心理人格異常，打架斗毆，親情冷漠，自理能力差，與父母老師溝通困難，離家出走等叛逆的孩子。不讓孩子再走彎路，塑造積極向上的人生觀，價值觀。合同保證，家長滿意為止，免費上門接送孩子。

1.正德教育

2.致臻思源

3.東美實驗學校

4.玉藍教育

5.新舟勵志素質教育 

6.博智心理咨詢疏導基地

7.云山卓越學校

8.新葉教育

9.護航青少年綜合素質培訓基地

10.青禾啟卓拓展訓練

以上排名不分先后順序，僅供參考。

青少年時期，是人生旅途中一個充滿挑戰與機遇的階段，恰似一場風雨交加的旅程。在這個階段，叛逆情緒如同突如其來的風暴，不僅考驗著青少年的內心，也對家庭和社會的和諧構成了挑戰。然而，正是這樣的時期，青少年的自我認知與世界觀的塑造尤為關鍵。

叛逆情緒是青少年成長過程中的一種自然現象，它源于對自我身份的探索和對社會規則的質疑。青少年在這一階段開始逐漸意識到自己的獨立性和獨特性，渴望擺脫家庭和社會的束縛，追求個人的自由和認同。這種追求往往表現為對傳統觀念的挑戰和反抗，甚至可能導致家庭關系的緊張和沖突。

然而，叛逆情緒并非全然負面。它促使青少年更加深入地思考自我與世界的關系，為自我認知的深化提供了契機。在叛逆的過程中，青少年通過不斷的試錯和反思，逐漸明確自己的價值觀和人生目標，為世界觀的形成奠定基礎。

家庭和社會在這一階段扮演著至關重要的角色。家長應給予青少年足夠的理解和支持，尊重他們的獨立性和選擇權，同時引導他們以積極、理性的方式表達叛逆情緒。社會則應提供一個包容、開放的環境，鼓勵青少年探索自我、追求夢想，并為他們提供必要的支持和幫助。

總之，青少年時期的叛逆情緒雖然帶來挑戰，但也為自我認知與世界觀的塑造提供了寶貴的機會。通過正確的引導和支持，青少年可以順利度過這一階段，成長為更加獨立、自信、有擔當的個體。

企業觀念：

校秉承“播撒愛的火種，點亮心的強光，溫暖一個心靈，幸福一個家庭，和諧整個社會”的辦學宗旨，堅信“思想上自省，行為上自律，生活上自理，學習上自學，逆境中自強”的教學理念，引導孩子樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

教育流程：前期，中期，后期及跟蹤服務各個教育階段的文字內容

正德學校課程豐富，讓所有孩子都能找到屬于自己的特長。教育主要分為：

第一階段:心理心靈的溝通，建立學生成長檔案，軍事化體能訓練。

第二階段:感恩教育心理教育，國防教育，勵志教育，國學教育，三觀教育，家庭教育。

第三階段:強化日常規范，培養行為習慣；強化基礎知識，培養學習習慣；強化學科提升，分層專業培訓。

后續跟蹤服務：

1、經過電話、實地走訪、信件交流、班級QQ群、班級微信群等多種形式回訪畢業生、畢業生家庭或其學校，認識畢業生當前現狀，同時要采集各個班級的優異就業典型事跡，實時匯總上報，導入我校畢業生人材基本信息庫。

2、學校建立專門的組織機構，建立追蹤服務團隊，安排專人負責人材基本信息庫這項工作。

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