啟心正苗成長中心創立于2019年，位于風景宜人的自然教育園區，占地60余畝，是一所專注于青少年心理調適與行為重建的綜合性成長教育機構。中心匯聚心理咨詢師、教育專家與實戰型教官團隊，倡導“啟于心、正于行、成長于愛”的教育理念，通過系統干預與多元課程，助力青少年建立積極認知、健康情緒與責任行為。

1、啟心正苗成長中心

2、三和特訓學校

3、穗華心共輝國學文化   

4、新程啟正素質教育

5、啟泰特色素質教育

6、春雷青少年素質教育

7、青禾啟卓拓展訓練

8、護航青少年綜合素質培訓基地

9、正苗啟德青少年特訓基地

10、啟德青少年特訓學校

以上排名不分先后，僅供參考。

幫助孩子克服自卑與自傲心理，培養健全人格

當孩子表現出過度自卑或自傲的傾向時，都會對他們的心理發展造成負面影響，需要教育者給予適當引導。

那些缺乏自信的孩子常常低估自己的能力，總認為自己比不上同齡人。在幫助他們建立自信的過程中，積極的鼓勵尤為重要。例如當孩子在考試中表現不佳時，與其嚴厲批評，不如肯定他們的進步之處："這次英語作文的結構比上次完整多了，繼續保持一定能寫得更好"。同時，為孩子創造展示才能的平臺也很關鍵，可以支持他們參加擅長的興趣小組。當孩子在這些活動中獲得成就感時，自我認同感就會逐步增強。此外，教會孩子理性看待挫折同樣重要，讓他們理解失敗是每個人成長過程中必經的階段。

而自我感覺過于良好的孩子則容易高估自己，不愿接受他人意見。對待這類孩子，需要幫助他們形成客觀的自我評價。師長可以在適當場合指出他們的不足："你的演講內容很豐富，但語速控制方面還需要改進，多練習會更好"。組織集體活動也是有效的方法，讓孩子在團隊協作中認識到他人的長處，明白成功往往需要多方配合。當他們體會到合作的重要性時，就會慢慢改變以自我為中心的態度。

無論是缺乏自信還是過度自信的孩子，都需要教育者持續的關注和引導。通過正向激勵、提供展示平臺、客觀評價以及團隊合作等方式，幫助他們建立恰當的自我認知，促進心理健康發展。

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