北京兄弟蒙太奇藝術(shù)培訓(xùn)有限公司，創(chuàng)建于2008年。目前擁有播音主持、編導(dǎo)制作、影視表演、雙語(yǔ)播音、影視配音、服裝表演六大項(xiàng)目。一直與國(guó)內(nèi)各知名藝術(shù)院校緊密聯(lián)系，把握全國(guó)各大高校招生脈搏。教學(xué)范圍輻射全國(guó)，是全國(guó)深受廣大學(xué)生和家長(zhǎng)信賴的藝考培訓(xùn)品牌，為高中生提供的整套升學(xué)方案，讓近萬(wàn)名學(xué)子實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)， 致力于為全國(guó)藝考生打造藝考行業(yè)領(lǐng)軍品牌。

北京專業(yè)播音主持正規(guī)機(jī)構(gòu)精選排名一覽-專注于傳媒藝考：近年來(lái)，藝術(shù)類考生逐年增多，考試難度越來(lái)越大。播音與主持專業(yè)可以說(shuō)是在眾多專業(yè)中脫穎而出，成為“黃金專業(yè)”。那么播音與主持專業(yè)為什么這么熱門呢？

首先說(shuō)一下這個(gè)專業(yè)的五大優(yōu)勢(shì):

1、文化課占主導(dǎo)地位。

播音專業(yè)屬于藝術(shù)類招生范疇，所以高考分?jǐn)?shù)線以各省藝術(shù)分?jǐn)?shù)線為準(zhǔn)。一般來(lái)說(shuō)，藝術(shù)類的分?jǐn)?shù)要比普通本科低很多。對(duì)于很多活潑開(kāi)朗成績(jī)不理想的同學(xué)來(lái)說(shuō)，播音與主持專業(yè)可以說(shuō)是一個(gè)非常好的選擇。

2.學(xué)習(xí)見(jiàn)效快。

播音專業(yè)融合了文學(xué)、新聞、藝術(shù)、影視等學(xué)科特點(diǎn)。，同時(shí)對(duì)學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)沒(méi)有特殊要求。普通文理生，學(xué)習(xí)努力，有一定天賦，只需要幾個(gè)月的訓(xùn)練就能輕松通過(guò)。

3.錄取率比較高。

播音與主持專業(yè)相對(duì)于音樂(lè)、美術(shù)等其他熱門藝術(shù)專業(yè)，可以說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)壓力小，錄取率相對(duì)較高。

4.就業(yè)前景好。

播音主持專業(yè)的基礎(chǔ)前景非常光明。畢業(yè)生可以從事播音、電視主持、剪輯、節(jié)目制作等工作。在廣播電臺(tái)等新聞單位，或在宣傳、文秘、公關(guān)、教學(xué)、科研等工作。在機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和高等院校。也可以選擇畢業(yè)后繼續(xù)深造。

5.資本投資減少

不需要像器樂(lè)考生那樣購(gòu)買昂貴的專業(yè)設(shè)備，也不需要像美術(shù)考生那樣購(gòu)買畫筆、畫紙等消耗性工具，所以整體投入很少。

不僅如此，播音與主持專業(yè)考試的內(nèi)容也相對(duì)容易掌握。

考試內(nèi)容分為自我介紹、自備稿件、即興評(píng)價(jià)、模擬主持四個(gè)部分。有些學(xué)校還會(huì)要求學(xué)生在期末部分大顯身手，考試內(nèi)容和要求都很明確。

1自我介紹。

簡(jiǎn)單介紹自己，不要太炫耀，也不要用華麗的詞藻。如果你得過(guò)一些重大獎(jiǎng)項(xiàng)，可以把證書復(fù)印件交給老師，自信認(rèn)真準(zhǔn)備就能通過(guò)。

2 .自備稿件

長(zhǎng)度控制在2-3分鐘之間。推薦兩類稿件，一類是謳歌類文章，讀起來(lái)比較大氣有激情，但對(duì)專業(yè)技能要求較高。第二種是故事和寓言。語(yǔ)言跳躍性強(qiáng)，容易引起考官的注意，但不要讀得很平淡，以免失去本來(lái)的效果。

3條即興評(píng)論

現(xiàn)在一般有兩種即興評(píng)論。一種是在分析材料后單獨(dú)出題(一句話、一段材料、一條新聞)供考生評(píng)論，另一種是在閱讀完指定的新聞稿件后，結(jié)合指定的稿件供考生評(píng)論。目的是考察考生在有限的時(shí)間內(nèi)對(duì)材料的自我思考、自我理解以及如何表達(dá)和創(chuàng)造一種語(yǔ)言，進(jìn)而考察考生的思維能力、創(chuàng)造能力和表達(dá)能力。

4模擬托管

不同的高校對(duì)該內(nèi)容設(shè)置了不同的考試形式。一般有兩種檢查形式:自制或指定題目主持模擬小欄目和現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。以主持人或記者的身份現(xiàn)場(chǎng)主持和報(bào)道，考察考生的思維能力、判斷能力、表達(dá)能力、鏡頭感。

除此之外，播音與主持專業(yè)還有助于培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的形象氣質(zhì)和個(gè)人素養(yǎng)。

說(shuō)到播音主持人，腦海中浮現(xiàn)的是那些在舞臺(tái)上機(jī)智、端莊、善良的主持人或者透過(guò)屏幕能感受到他們幽默的電臺(tái)主播。對(duì)于學(xué)習(xí)播音主持的考生來(lái)說(shuō)，播音主持的學(xué)習(xí)尤其有助于培養(yǎng)個(gè)人氣質(zhì)，眼神、笑容、身體都會(huì)經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練。

而且播音與主持專業(yè)以培養(yǎng)復(fù)合型語(yǔ)言傳播人才為目標(biāo)，需要學(xué)習(xí)中國(guó)播音、新聞傳播學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、哲學(xué)美學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科知識(shí)和能力。，所以學(xué)播音與主持這個(gè)專業(yè)可謂“內(nèi)外兼修”。比如董卿，羅京等著名主持人，哪一個(gè)既有內(nèi)涵，又有形象，又有氣質(zhì)，是優(yōu)秀的。

另外，播音與主持專業(yè)注重實(shí)踐，鍛煉考生的反應(yīng)能力和分析能力，有助于提高情商。這種素養(yǎng)有助于學(xué)習(xí)者應(yīng)對(duì)未來(lái)千變?nèi)f化的社會(huì)環(huán)境，對(duì)學(xué)習(xí)者的一生都有幫助。