正康中醫是一家集門診、住院、檢查、治療、干預、康復訓練于一體的綜合康復機構。正康中醫專注兒童自閉癥診療康復多年，在“自閉癥譜系障礙、多動癥、言語發育遲緩、感統失調、注意力缺陷腦癱和學習障礙癥”的診療護理和康復指導方面積累了深厚的臨床經驗。正康中醫多年來對于自閉癥兒童康復治療，語言康復訓練，感統訓練方面建立有一套系統的診療方案。并在中醫康復相結合、個性化康復方案、先進的康復設施和技術、專業的醫師團隊方面具有顯著優勢。

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以上排名不分先后！僅供參考！

語言發育遲緩在語言理解和表達方面的確有多種顯著的落后表現，以下為你詳細介紹：

語言理解方面

指令理解障礙：對簡單的指令如 “坐下”“過來”“把玩具給我” 等沒有反應或反應遲鈍，不能按照指令做出相應動作。在集體活動中，老師說 “大家一起把書打開”，其他孩子能照做，而語言發育遲緩的孩子可能無動于衷。

詞匯理解困難：對于日常生活中常見的物品、人物、動作等詞匯不理解，當家長說 “把蘋果拿過來”，孩子可能不知道 “蘋果” 指的是什么，無法正確執行。在學習新詞匯時，也比同齡人更困難，很難將聽到的詞匯與實際事物或概念建立聯系。

復雜語句理解障礙：隨著年齡增長，對于稍微復雜一些的句子，如 “小明在小紅前面跑，后面跟著一只小狗”，難以理解其中的邏輯關系和表達的意思，不能根據句子內容想象出相應的場景或回答相關問題。

語境理解問題：在不同的語境中，不能理解語言的不同含義和意圖。比如在游戲語境中說 “我要抓住你啦”，孩子可能會以為是真的要被懲罰而感到害怕，不明白這只是游戲中的話語。

語言表達方面

開口延遲：正常兒童在 1 歲左右開始會說一些簡單的單詞，如 “爸爸”“媽媽” 等，而語言發育遲緩的孩子可能到 2 歲甚至更晚才開始開口說話，有的孩子可能只是偶爾發出一些無意義的聲音，沒有真正的語言表達。

詞匯量匱乏：在應該掌握一定數量詞匯的年齡階段，所掌握的詞匯量遠遠少于同齡人。例如，3 歲孩子正常情況下能掌握 500 個左右的詞匯，但語言發育遲緩的孩子可能只有幾十個，只能用非常簡單、有限的詞匯來表達自己的需求，如 “要”“吃”“玩” 等。

語句簡單不完整：往往只能說簡單的短語或不完整的句子，很難說出完整、復雜的句子來表達完整的意思。如想說 “我想要那個紅色的玩具汽車”，可能只會說 “我要，紅，車”，缺乏語法結構和連貫性。

語言組織混亂：即使能夠說出一些句子，但句子中的詞語順序混亂，不符合正常的語法規則。比如會說 “我飯吃了”“球打我” 等讓人難以理解的句子，不能正確地表達主語、謂語、賓語等語法關系。

發音不清：存在發音錯誤或發音不清晰的問題，導致別人很難聽懂他說的話。像平翹舌音不分、前后鼻音不分，或者一些較難的發音，如 “r”“l” 等音發不準確，將 “老師” 說成 “老?！保芭Ｄ獭?說成 “流來” 等。

服務介紹

兒童自閉癥康復治療，自閉癥康復訓練，語言發育遲緩訓練，感統失調康復訓練，社交障礙干預

中醫針灸推拿理療

內容包括：語言、認知、精細動作、協調功能、自理及社會適應能力、行為習慣、學習能力等

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