華晟學校：分層教學、分類指導、因材施教，讓每一個學生都成為優秀人才，德智體美勞全面發展，文化和特長并舉，成人與成才并重。小班教學，針對性強，效果明顯，文化高考、藝術高考都取得不錯的成績，一大批學生先后通過我校特色培養考上了一本、二本等本科院校，從而基本實現了學生“招得來，留得住，學得好，送得出，家長放心，社會認可”的育人目標。

黃岡華晟學校創辦于2003年，學校自創辦以來，認真貫徹執行民辦教育法規，努力規范辦學行為，得到了市區教育局和社會各界的充分肯定與大力支持，取得了良好的社會成效，共向社會和上級學校輸送學生10000余人。

學校曾先后獲得過陳香梅教科文獎、中國民辦教育創新與發展貢獻獎、全國百所半工半讀試點學校，湖北省農村勞動力轉移培訓品牌基地、黃岡市民辦教育“十佳學校”、黃岡市優秀民辦教育機構，黃岡市平安校園等多項榮譽，多次被市、區教育局評為先進單位、年檢合格學校。是深圳市外商投資企業協會在湖北設立的人才培養與輸送基地、黃岡市思源工程、雨露計劃、陽光工程、退役士兵培訓基地和黃州區助殘培訓基地，黃岡市民辦教育促進會常務副會長單位，2020年被市民政局評為3A級社會組織。

學校現有兩個校區，總占地面積50余畝，建筑面積2萬多平方米，能容納學生2000余人。學校辦學條件良好，設施設備齊全，所有教室都可多媒體教學，運動場所、食堂、住宿等設施齊全，走出了一條可持續發展之路，深受社會好評。

1. 先進的教學理念

讓每一個學生實現大學夢。走進華晟，邁向大學。讓中考失誤者，或其他原因沒有考上高中的學生，能夠在華晟學習高中課程，實現考大學的夢想；讓文化分數不高，但有藝術特長的學生，走藝術高考路線，實現上大學的夢想；讓文化分數不高，但是學習技術、動手能力強的學生，參加技能高考，實現上大學的夢想；讓文化分數低，能力不強的學生，走大學直招路線，實現上大學的夢想。上大學的夢想基本上可以實現100%，成績特別好的，還可以實現上本科、上一本的愿望。

2. 良好的軍事化管理

學校引進軍事化管理，對學生的管理配備教官，既有班主任對學生學習的管理，又有教官對學生的生活和習慣進行管理，雙重管理，更安全、更細致、更全面，讓學生的管理更加嚴格，更加溫馨，一年級開始一進校就狠抓學生良好習慣養成教育，好習慣鑄就美好人生，讓學生朝著自己的目標前進。

3. 頂尖的專家團隊

學校成立了“高考研究院”，與武漢國*學校合作，聘請來自華師一附中、襄陽四中、黃岡中學等省級重點高中的正高級教師或特級教師作為團隊的核心專家，同時整合省內各地區名師資源，組建起超強大的教研教學團隊，擔任學校高考研究、教師培訓、教育活動和教學把關的重任，定期派人到華晟學校開展教學教研活動，助力華晟學子教育教學。

4. 一流的師資隊伍

薈萃教壇名師，打造教育精品。面對特殊的學生群體，必須采取特殊的手段，層層選拔，聘請一批優秀的老師。學校從黃岡中學，區一中、團風中學、武穴中學聘請退休的知名教師，從私立學校有經驗出過成績的中年老師，從師范院校選拔一批優秀本科畢業生，老中青結合，打造完美的黃金搭檔式教師團隊。整體上任課老師有多年高三教學經驗，教學業績卓著。

5. 分層教學、分類指導

每個孩子都是天才少年，教育的本質就是幫助每個孩子做那個偉大的自己。學校積極響應國家的號召，采取普職融通模式，分層教學、分類指導、因材施教，讓每個學生能結合自己的優勢進行選擇，參加文化高考、藝術高考，學校依據學生的個性特點，落實好我們的日常教學管理，讓每一個學生每一節課都有成長和進步，從而最終實現自己的大學夢。

6. 德育教育、高效課堂

所謂教育就是教和育相結合，教學是本分，育人是功夫。教學采取高效課堂模式，教和學相結合，狠抓堂堂清、日日清、周周清、月月清“四清”落實，學會每堂課程，學生才下課；學會每天的課程，學生才放學；學會每周課程，學生才過關；學會每月課程，學生才合格。育人采取班主任+教官，學校+家庭，夕會+班會，活動+環境等多種方式相結合，全方位、多渠道，全面立體地喚醒、激發、鼓舞每一個學生。

7. 以成績說話、用結果作證

我們聘請的骨干老師都是師德高尚、經驗豐富、有愛心、有責任心、出過成績的好老師，確保我們的教學效果優異；我們聘請的管理者也是曾經帶領團隊打過勝仗的管理者，確保我們的管理出效果。我們專注于教育幾十年，誠信辦學，用心教學，多年來教學成績優異，獲得了家長和學生的信賴。