重慶孩子逃課叛逆怎么糾正學(xué)校名單榜首推薦，立仁素質(zhì)教育學(xué)校,環(huán)境優(yōu)美設(shè)施齊全，設(shè)有圖書館、計(jì)算機(jī)室、多媒體教室形體室、運(yùn)動(dòng)操場(chǎng)等良好的教學(xué)、生活配套設(shè)施,師資力量雄厚，專注叛逆孩子教育,讓迷途少年走出困惑。

重慶孩子逃課叛逆怎么糾正學(xué)校名單榜首推薦，長(zhǎng)期以來，我們的教育制度是以應(yīng)試為基礎(chǔ)的。從初中開始，學(xué)生就要面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，比如重點(diǎn)高中和普通高中的競(jìng)爭(zhēng)，高考的競(jìng)爭(zhēng)，考研的競(jìng)爭(zhēng)...一個(gè)12歲的孩子，從進(jìn)入中學(xué)的第一天開始，就已經(jīng)經(jīng)歷了上百次的考試，他的個(gè)人前途、喜悅、家庭心情、學(xué)校老師的褒貶都圍繞著考試這個(gè)詞。這種一刀切、單一的教育模式最容易激化矛盾，從而產(chǎn)生心理障礙。應(yīng)試模式本身就是一種封閉僵化的教育方式，而現(xiàn)實(shí)是改變也改變不了的。因此，在這種單調(diào)的教育環(huán)境中，青少年固有的創(chuàng)新意識(shí)和青春期特有的叛逆精神必然會(huì)受到禁錮和挑戰(zhàn)。很多高中生在文章中不止一次的提問:書和考題是我們青春期的主旋律嗎？這種內(nèi)心對(duì)自由的渴望，想學(xué)自己想學(xué)的、感興趣的東西的渴望，與僵化的現(xiàn)實(shí)反差巨大，無法擺脫；想服從，但又不甘心。這種揮之不去的情結(jié)折射到青少年的心理，必然會(huì)產(chǎn)生一種發(fā)泄的需求。

重慶孩子逃課叛逆怎么糾正學(xué)校名單榜首推薦，面對(duì)這種發(fā)泄的要求，我們的教育中有來專門處理這種青少年的行為心理的學(xué)校，青少年因發(fā)泄而出現(xiàn)行為偏差的事件就會(huì)減少。僅靠傳統(tǒng)的說教、批判甚至行政手段來解決心理問題，無疑是一種妄想。面對(duì)青少年的各種怪異和叛逆的行為，我們首先要做的就是去了解他們。這不是喊口號(hào)，而是真正從心理學(xué)的角度去理解。他們可以通過專業(yè)的手段把對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿轉(zhuǎn)化為正能量，而不能只是屏蔽和封殺。去堵的后果是青少年的發(fā)泄需求被堵在了教育體系之外。既然沒有通過正常渠道發(fā)泄的可能，他們必然會(huì)尋求非正常的發(fā)泄渠道，于是早戀、電子游戲成癮、泡吧、打架層出不窮。也許我們可以禁止所有的酒吧和游戲室；也有可能把學(xué)生全部帶回學(xué)校進(jìn)行軍事化管理，但即便如此，他們還是能變出其他花樣。心理需求是內(nèi)在問題，不解決內(nèi)在因素，任何外在因素的改變都不能完全解決問題。歡迎來電咨詢！