1.大班是“面向大家展示”的，需要高度自治。大班教學是一種經濟可行的方案。然而，大班教學由于學生人數眾多，有其不可避免的缺點。大班教學傾向于一種展示式教學。一般來說，大班教學需要很長時間，課程每天持續幾個小時?？紤]到同一班級學生的水平不同，教師在教學難度上采取中間態度。

大班教學是典型的高效學習，而學習的努力取決于學生自己。而且，在大班授課的環境下，不要說成績平平的普通學生，也就是參與度高的優秀學生，課堂上與老師的互動也是有限的。因為學生太多，老師們可能顧不過來。所以對于自律性強、基礎好的學生來說，大班教學是非常適合的。

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