上海排名前十的PECS課程培訓機構10大精選名單公布:雅恩輔育—特殊需求兒童專業服務平臺雅恩自2005年成立以來，一直致力于2-6歲特殊需求兒童的言語語言訓練，為語言障礙兒童、發育遲緩兒童、自閉癥兒童提供個性化的訓練課程，包括口肌訓練，發音訓練，語言理解和表達訓練、感覺統合訓練、社交與情緒管理等。每年幫助數百名兒童從不會說話到會說話，從口齒不清到說話清晰流利，并且幫助他們提高社交和溝通適應能力。國際接軌的課程體系：課程直接從美國、香港引進，以研究三十年的詢證實踐為基礎，掌握國內獨家的 Talktools oral placement therapy , PROMPT speech therapy 等訓練方法，國內最早引入 PECS?、 RDI?已經幫助3000名以上的孩子和家長，行之有效十六年言語溝通干預經驗：聚焦2-6歲兒童言語能力發展十余年，積累了大量的案例，對言語和溝通障礙的干預矯正有深入研究和獨到的經驗一對一個性化訂制課程：1：1 師生配比，針對每一個孩子都有一對一的評估、計劃和訓練，讓每一個孩子都得到量身定做，最具個性化的干預。一對一個性化訂制課程：1：1 師生配比，針對每一個孩子都有一對一的評估、計劃和訓練，讓每一個孩子都得到量身定做，最具個性化的干預。全方位的家長支持體系：通過家長資源，家長社區，在線教育，RDI?家庭咨詢服務，以及各種家長公益支持項目，為家長提供全方位，終生的支持系統。

上海排名前十的PECS課程培訓機構10大精選名單公布:圖片交換溝通系統 PECS 是一種有文獻及案例支持的循證實踐方法，操作步驟清晰、使用方法易學，因而一級培訓工作坊受到了很多專業老師及家長的認可。該方法適用于學習、言語和溝通等多方面障礙，包括自閉癥在內的兒童和成人。自從1985 年，Andy Bondy（Ph.D 博士）和 Lori Frost（MS, CCC/SLP 理學碩士，獲臨床資格認證的言語病理學家）在美國特拉華州自閉癥干預項目中創立這一訓練模式以來，歷經 33年的臨床實踐，PECS 已經成為國際公認的溝通訓練干預方式，在將近 70 多個國家和地區得到應用，在全球范圍內有 150 多篇相關研究論文發表。作為特教老師、治療師或家長，你在為孩子不會主動溝通、不聽指令和各種的“問題行為”而苦惱嗎？讓 PECS 來教你怎樣讓孩子即刻掌握主動溝通，減少情緒和行為問題。兩天密集緊張的培訓工作坊，教導學員圖片交換溝通系統(PECS)背后的理論，如何恰當運用PECS 六個階段的訓練模板。參加本工作坊的學員將通過導師的示范，案例視頻，以及角色扮演，學到怎樣實施PECS 六階段，以及怎樣教導形容詞。完成本工作坊學習以后，學員將掌握怎樣對自閉癥和相關發展障礙或溝通障礙的人士運用圖片交換溝通系統（PECS）的具體方法

上海排名前十的PECS課程培訓機構10大精選名單公布:最初，PECS 通常在家庭或特殊學校、托管機構、上門服務項目和/或護理院里引進使用。PECS 可以由家庭成員或專業人員成功地應用，它不需要昂貴或復雜的設備，并且克服了手語和其他基于圖片的輔助溝通系統中發現的缺點。

上海排名前十的PECS課程培訓機構10大精選名單公布:PECS 成功的原因之一，是結合了應用行為分析（ABA）領域和言語語言治療的理論和實踐觀點。PECS 堅持功能性溝通的觀點，專注于由學生主動發起的重要而有意義的溝通，而不是依賴別人的提示才有的溝通。學生在開始階段使用單張圖片來溝通他們的需要，接下來學會在許多圖片中分辨和選擇，然后構造越來越復雜的句子PECS 的目的是提供給學生一個功能性溝通系統。然而，在使用 PECS 一年多以后大多數童能夠發展出言語能力

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