傳影藝考專注于高中生藝考培訓十四年,目前擁有聲樂器樂、播音主持、影視表演、編導制作、舞蹈等藝術類專業。1500平超享空間,教學設備齊全環境優美,師資力量雄厚,為同學們的專業提高保駕護航!深受廣大學生和家長的信賴,致力于為全國藝考生打造依靠行業新品牌。
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近幾年來,通過學校專業教師們的辛勤耕耘,學生們的刻苦努力,促使我們每年向全國各大藝術名校輸送上百名藝術學子、自2009年至今,學校藝術本科升學率一直保持在98%以上,名校升學率也高達近30%。豐厚的碩果讓我們為辛勤的專業老師們感到驕傲,為努力的藝術學子們感到自豪,我們堅信藝考不敗神話,選擇藝考,唯有傳影。
舞蹈專業:
本專業考生主要學習與規定專業方向相關的舞蹈基本知識和基礎,受到舞蹈表演方面的訓練,具有從事舞蹈表演的能力。中國古典舞、民族民間舞、芭蕾舞、現代舞、當代舞等。學習本專業可考慮的高等院校有中國傳媒大學、北京舞蹈學院等專業院校以及天津師范大學、河南大學等985、211類綜合大學。
民族特性
(一)旋轉特點
1、中國古典舞基礎訓練中的旋轉技術主要以扭轉、傾斜的舞蹈結構為特點,與芭蕾舞基礎訓練中的旋轉有很大不同。芭蕾基礎訓練中的旋轉都是直線的,而且大多是基于額面的三維構圖和形象塑造。 因此,動作長而舒展,具有很強的延伸感。身體的帶動、手臂的帶動、步幅的帶動都很重要。旋轉依賴于整個身體的協調性。
中國古典舞基礎訓練中的旋轉,是指扭轉、傾斜舞姿中體形的旋轉,特別是“傾斜”平衡中心的旋轉,是一種以經絡相為基礎的三維構圖。上半身和下半身。形象塑造。 因此,動作呈現出優美動作中的伸長,空中快速動作的延續,以及后翻腿、挺胸、后轉、側轉等螺旋形的變化。
2、由于帶旋轉的特點,中國古典舞的基礎訓練有多種“方法”,而且大多是在動作過程中進行的。 如大業不轉、掃堂、探海等。
3、在中國古典舞的基礎訓練中,民間舞的姿勢轉身具有很強的“身法”。 有些民間舞蹈的姿勢轉身可以說是形體技術的延續和夸張。
4、民族舞蹈姿勢的流動性和復合性較強,空間變化較大,如從下到上或從上到下的翻轉,以及翻轉過程中各種舞蹈姿勢的復合和流動。
民族舞蹈姿勢的發展才剛剛開始,還有很大的發展空間,仍然有良好的前景。
(二)翻身特點
翻身是我們獨有的國技。 其豐富多彩的風格和奇妙的變化是任何國家和民族都無法比擬的。
翻身是中國古典舞基礎訓練中獨特的技巧形式。是以腰部為軸的身體在水平傾斜狀態下的轉動。動作自始至終有扭轉、抬起、俯身、側舉等。
1、濃厚的民族性格
翻身的技巧形式充分體現了古典舞的審美特征和動態特征,與形體技巧結合最為緊密。因此,它具有濃厚的民族特色。
2、形象強
翻身在空間動作上具有鮮明的形象,如“海中翻身”、“躍腿翻身”等大而慢的翻身。 空間中的弧線運動連續而圓潤,猶如起伏的波浪; “一步翻身”敏捷迅捷,快如閃電; 不斷的“翻身”,就像滾動的車輪一樣,非常生動。
3、表現力強
翻身利用不同的速度和節奏、不同的聯系、不同的人物,產生不同的藝術感官效果,從而表達各種情感和意境。 例如,緩慢而持續的翻身可以表達一種纏綿、哀傷的感覺。快速翻身,表現干凈或輕快俏皮; 快速而有力,表現出勇敢和活力……
近年來,周轉工作有了新的發展。 結構形式豐富了,流動性和復合性加強了,對比也加強了。 除了剛柔、快慢、大小、快慢的對比之外,也是中國古典舞基礎訓練中的一個技巧。 訓練內容和表演方式可以進一步發展,更好地展現我們民族的民族特色。
(三)彈跳的特點
中國古典舞的基礎訓練,要求用力方法輕盈、飄逸。 要求動作過程中松緊結合。 力量必須集中,過程速度必須快。 講究“力在根,力在梢”。 講究“寸勁”。
在跳躍方面,我們民族的特點越來越明顯,難度也越來越高。
1、讓原有的國技變得新穎、難度更高。
2、強化“形體功”:將地面上的形體動作發展到空中。 跳躍過程中,有扭轉、傾斜、回轉、閃動、蔓延、騰飛、移動等。
3、空中側旋有新發展,體現了我國民族技能的特點和技術提升。
4、高低對比、跌宕起伏、對比鮮明是中國古典舞的又一特點。
5、由于彈跳技術的爆發力,為彈跳技術復雜性的發展提供和創造了條件,因此近年來復合跳躍技術有了長足的發展。
6、空中變換方向也是古典舞跳躍的特點。
7、將彈跳與武術技巧相結合。
武術的身體技巧和技巧是古典舞需要吸收的重要方面。 但他們的訓練目的不同。 武術的訓練是為了攻防,而舞蹈的訓練則是為了塑造人物形象、刻畫人物性格。
8、與肢體動作相結合,形成和強化了古典舞的流動性、語言和風格特征。
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