1.國啟青少年叛逆教育學校

2.儉德教育

3.志贏成長過渡期青少年素質特訓營

4.蘇北軍事化特訓學校

5.心海岸素質教育

6.興華勵志教育

7.護航青少年綜合素質培訓基地

8.紐特教育

9.至善勵志教育

10.青禾素質教育

以上排名不分先后！僅供參考！

對于叛逆孩子學校中孩子的感恩心態培養，可以從以下幾個方面入手：

一、明確感恩的意義和重要性

首先，家長和教師應與孩子共同討論感恩的含義，解釋為什么感恩是一種重要的品質。可以通過故事、實例或觀察身邊的人和事情來講述感恩之道，讓孩子明白感恩不僅僅是對別人的行為表示謝意，更是一種心態和生活態度。

二、以身作則

家長示范：家長是孩子的第一任老師，他們的言行舉止對孩子有著深遠的影響。因此，家長要以身作則，展示感恩之心。在日常生活中，表達對孩子和其他家庭成員的感激，展示對他人的尊重和關心，不斷強調感恩和謙遜的重要性。

教師引導：在學校中，教師同樣需要以身作則，通過自己的行為和態度來引導學生學會感恩。例如，教師可以在課堂上分享感恩的故事，或者在日常交流中表達對同事和學生的感激之情。

三、創造感恩的機會

參與公益活動：鼓勵孩子參與志愿者活動或幫助需要幫助的人。通過親身體驗給予的快樂和回報，孩子能夠更深刻地理解感恩的意義。例如，可以帶孩子參觀孤兒院、老人院等社會福利機構，并鼓勵他們用自己的方式幫助那些需要幫助的人。

珍惜所擁有的：引導孩子珍惜自己擁有的家庭、友誼、健康和教育等方面的財富。可以組織家庭活動或班級活動，讓孩子親手種植植物、照顧小動物等，通過實踐讓他們明白一份耕耘一份收獲的道理，更加懂得感恩。

四、鼓勵表達感激之情

日常提醒：當孩子受到他人的幫助或關注時，及時提醒他們說聲謝謝。這有助于孩子養成表達感激之情的習慣。

創建感謝日記或感謝墻：家長或教師可以與孩子一起創建一個感謝日記或感謝墻，讓孩子每天寫下自己對他人的感激之情。這有助于孩子意識到周圍人對他們的貢獻，并學會珍惜。

五、建立積極的家庭和學校氛圍

家庭氛圍：家長應創造一個積極、和諧、溫馨的家庭氛圍，讓孩子感受到家庭的溫暖和愛。在這樣的環境中，孩子更容易學會感恩和關心他人。

學校氛圍：學校也應營造積極向上的氛圍，通過組織感恩主題班會、演講比賽等活動，激發學生對感恩的理解和認同。

每個人都會經歷叛逆期，只是叛逆的程度不一樣。有的叛逆程度較輕，過一段時間就能自愈了。但是有的叛逆程度嚴重的人，如果沒有正確的引導就會變得越來越過分，甚至影響自己的人生觀。