Rocket Brain創(chuàng)客空間始于2014年,是以強(qiáng)研發(fā)為主的STEM創(chuàng)客教育品牌。擁有專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)及賽事指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),以“寓教于樂“引導(dǎo)式的教學(xué)方式,采用美國NGSS《下一代科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)》,并結(jié)合國內(nèi)中小學(xué)教學(xué)大綱,定制研發(fā)出一套適合中國孩子的STEM創(chuàng)客教育課程,并且每年至少30%的課程、教具內(nèi)容迭代更新,更為眾多業(yè)內(nèi)外品牌定制專屬的課程、營地,受到業(yè)內(nèi)外一致好評。
我們值得你選擇的原因
【國際視野】我們的賽事集訓(xùn)不僅局限于國內(nèi)賽事,還關(guān)注國際科創(chuàng)競賽,幫助孩子們建立全球化的競爭意識(shí)和視野。
【專業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)】:我們的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)由賽事評委級(jí)教練組成,他們將為孩子們提供最前沿的科學(xué)知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)技巧,確保每個(gè)參賽者都能在賽場上發(fā)揮出最佳水平。
【個(gè)性化指導(dǎo)】:我們重將為每個(gè)孩子提供個(gè)性化的指導(dǎo)和反饋,確保每個(gè)學(xué)生都能得到最適合自己的培養(yǎng)。
【系統(tǒng)化訓(xùn)練】:我們的集訓(xùn)課程系統(tǒng)全面,從基礎(chǔ)理論到實(shí)踐操作,再到賽事模擬,全方位提升孩子們的科技創(chuàng)新能力和解決實(shí)際問題的能力。
【家長參與溝通】:我們與家長保持密切的溝通,提供學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展報(bào)告,讓家長參與到孩子的學(xué)習(xí)過程中。
【成功案例】:我們有著豐富的成功案例和經(jīng)驗(yàn),能夠?yàn)榧议L和學(xué)生提供有價(jià)值的參考和指導(dǎo)。在過去2年密集的競賽參賽中取得了90%高獲獎(jiǎng)率佳績。
STEM課程培訓(xùn)輔導(dǎo)對教育的好處主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1. 促進(jìn)教育模式的創(chuàng)新
跨學(xué)科融合:STEM課程將科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)四個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)有機(jī)融合,打破了傳統(tǒng)教育中各學(xué)科之間的界限,促進(jìn)了教育模式的創(chuàng)新。這種跨學(xué)科的教學(xué)方式有助于培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新思維。
教學(xué)方法多樣化:STEM課程培訓(xùn)輔導(dǎo)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)性和實(shí)踐性,倡導(dǎo)以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí)方式和多樣化的教學(xué)方法。這有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,提高教學(xué)效果。
2. 提升學(xué)生的綜合素質(zhì)
創(chuàng)新能力和問題解決能力:STEM課程通過項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)探究等方式,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)探索、積極創(chuàng)新,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和問題解決能力。這些能力在未來的學(xué)習(xí)和工作中都至關(guān)重要。
批判性思維和邏輯推理能力:STEM課程注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和邏輯推理能力,讓他們學(xué)會(huì)質(zhì)疑、分析、評估和推理。這有助于他們形成獨(dú)立思考和判斷的能力。
實(shí)踐技能和動(dòng)手能力:STEM課程強(qiáng)調(diào)實(shí)踐和動(dòng)手操作的重要性,通過實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能和動(dòng)手能力。這些技能在未來的職業(yè)生涯中具有重要的應(yīng)用價(jià)值。
3. 推動(dòng)教育資源的優(yōu)化配置
硬件資源:STEM課程需要更多的實(shí)驗(yàn)設(shè)備、科技器材等硬件資源來支持。這促使學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)加大對教育資源的投入,推動(dòng)教育資源的優(yōu)化配置。
教師資源:STEM課程對教師的專業(yè)素養(yǎng)和能力提出了更高的要求。這促使教師不斷更新知識(shí)和技能,以適應(yīng)STEM教育的需求。同時(shí),也促進(jìn)了教師之間的交流和合作,共同提升教學(xué)質(zhì)量。
4. 促進(jìn)教育公平
普及STEM教育:通過STEM課程培訓(xùn)輔導(dǎo)的推廣和普及,可以讓更多的學(xué)生接觸到STEM教育,了解科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)等領(lǐng)域的知識(shí)和技能。這有助于縮小不同地區(qū)、不同學(xué)校之間的教育差距,促進(jìn)教育公平。
5. 適應(yīng)未來社會(huì)需求
培養(yǎng)復(fù)合型人才:STEM課程注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,使他們成為具備跨學(xué)科知識(shí)和技能的復(fù)合型人才。這有助于他們更好地適應(yīng)未來社會(huì)的需求和發(fā)展趨勢。
推動(dòng)科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展:STEM教育的普及和發(fā)展將推動(dòng)科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展。通過培養(yǎng)更多的科技人才和創(chuàng)新人才,為國家的科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展提供有力的人才支撐。
孩子將收獲?
評估結(jié)果更具說服力
通過參與高知名度和含金量的科創(chuàng)賽事,孩子們將經(jīng)歷全方位的評估。這些評估標(biāo)準(zhǔn)通常比一般學(xué)校的素質(zhì)教育評估更為嚴(yán)格和全面,因此,取得的好成績或獎(jiǎng)項(xiàng)在學(xué)術(shù)和個(gè)人成就上具有更高的說服力。
培養(yǎng)學(xué)生個(gè)人興趣、拓展學(xué)科素養(yǎng)
參與賽事活動(dòng)能夠激發(fā)和培養(yǎng)孩子對特定學(xué)科的興趣,同時(shí)拓展他們的學(xué)科素養(yǎng)。這種深入的學(xué)習(xí)和實(shí)踐有助于建立學(xué)科思維,使得孩子在相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)上更加深入和透徹,學(xué)習(xí)效率也會(huì)相應(yīng)提高。
段煉多方面的能力
賽事不僅僅是對孩子學(xué)科能力的考驗(yàn),更是對他們?nèi)娉砷L的促進(jìn)。在比賽過程中,孩子會(huì)學(xué)會(huì)如何與教練、隊(duì)友、裁判
和對手交流,這不僅鍛煉了他們的專業(yè)技能,還提升了交流能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、抗挫力和賽事精神等綜合素養(yǎng)。
提升解決實(shí)際問題的能力
系統(tǒng)化的訓(xùn)練課程將從基礎(chǔ)理論到實(shí)踐操作,再到賽事模擬,全方位提升孩子們的科技創(chuàng)新能力和解決實(shí)際問題的能力。這種實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)是傳統(tǒng)教育難以提供的,對孩子未來的學(xué)術(shù)和職業(yè)生涯都具有重要意義。
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