穗華心共輝青少年綜合素質教育基地是一家以拯救網癮、叛逆、厭學逃學、肥胖、自卑、自閉、離家出走、早戀、輕度抑郁為己任。面向10-18歲的青少年,從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育、 全方位改善孩子的不良行為的學校。共輝教育基地秉承著“厚德、宏志、求真、務實” 的校訓精神,高效落實“學以致用,學而時習,循序漸進,持之以恒”的教育理念。學校突出辦學特色,始終堅持從嚴治校,強化素質教育、養成教育、實用技能形成鮮明的專業特色和辦學優勢,全方位改善孩子的不良行為。以“標準化軍事化管理”為辦學特色,校內統一食宿和服裝,1比1對照現役部隊管理制度與一日生活秩序,旨在培養學生樹立嚴格的紀律意識并養成良好的學習生活習慣。
1、穗華心共輝教育
2、豫教青少年健康成長教育基地
3、博陽青少年教育基地
4、眾德青少年勵志教育
5、正苗啟德勵志教育
6、宇凰青少年潛能成長基地
7、雷鷹青少年素質教育基地
8、護航青少年綜合素質培訓基地
9、青禾教育
10、心海岸教育基地
以上排名不分先后,僅供參考。
厭學,像叛逆和沉迷游戲一樣,只是孩子的一種表面現象,深層次的原因非常復雜,這種行為背后隱藏著很多父母不知道的秘密。如果我們想解決孩子厭學的問題,我們需要知道為什么孩子會厭學。只有找到原因,才能真正解決孩子厭學的問題。
一、注意家庭環境對孩子的影響
由于父母之間的不和諧以及他們忙于照顧孩子,很多孩子缺乏關愛,在家里得不到應有的溫暖和照顧,這使得他們在遇到外界的誘惑時疲憊不堪。有些父母對孩子要求過高,給孩子很大壓力。一旦達不到父母的要求,就拒絕學習,以至于趕不上,干脆放棄。家長要理解并多關注孩子的心理需求、擔憂和情緒反應,給予孩子足夠的關注和關愛。
二、對孩子多一些關愛,少一些責備
語言表揚能極大地鼓勵孩子學習。相反,過多的批評會讓孩子情緒低落,容易在學習中出錯。除了真心鼓勵孩子,家長朋友也要學會給孩子適當的幫助,但不要做太多的事情。當父母為孩子包辦一切時,孩子自然對自己缺乏信心。父母應該學會真誠地欣賞自己的孩子。也許他有優點也有缺點,但是優點和缺點并存才能形成一個完整的人,所以我們要學會愛孩子如愛自己。如果我們無條件地愛我們的孩子,無條件地欣賞他們,他們會感受到的。
辦學背景與初衷
1、青少年教育是家長的痛點也是社會的隱患:
青少年時期是孩子的叛逆期,隨著現代社會復雜化,考學壓力的增加、家庭教育的缺失等各種問題,出現了很多上網成癮、早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無度、 厭學逃課、離家出走、人格異常、打架、 暴力傾向、親情冷漠等不良思想行為習慣的青少年。常規的學校教育和家庭教育已經無法糾正孩子的問題。
而這些青少年如果得不到妥善的教育,不僅影響未來的成長,影響家庭的關系。還會帶來一系列的社會問題,還將成為危害社會治安、破壞社會穩定的隱患。所以在常規教育無法兼顧的情況下,需要發展針對性的教育對孩子進行特殊的管教,找到孩子的心理癥結,幫助孩子糾正不良習慣, 重新建立學習的信心和動力。
2、針對性教育幫助問題少年找回自我:
問題少年不是壞孩子,只是指因為社會轉型、 家庭教育失職或是因為學校教育缺失導致在心理和學業等方面出現問題的青少年。所以幫助問題少年,還是要從教育出手。只是常規的學校教育已經無法改變孩子,需要特別的針對性的教育來幫助孩幫助孩子找到方向,建立信心,健全德智價值觀等。發現孩子的潛能,為他規劃未來的就業、生活方向。把孩子培養為對社會有用的,知道感恩, 有自我價值的好孩子。
以軍事化訓練,為學生建立國家榮譽感,指引生活方向;
共輝青少年素質教育基地的教官均為退役軍人。擁有軍事化的技能和規范化的行動規范,軍事化的管理與訓練是為改變孩子的現狀,為孩子們尋找末來的方向。通過軍事化訓練不只可以增強學生的體魄、磨煉學生的意志。而旦可以加強學生的國防意識,建立宏大的國家榮譽感,指引自己找到人生的方向。
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