關(guān)于日本城市規(guī)劃的介紹,首先要弄清楚的是,在申請之前,先弄清楚你擅長什么。民用環(huán)境包括森林規(guī)劃、城市規(guī)劃、避難措施、道路設(shè)計和房屋結(jié)構(gòu)等多個方面。這些不同的專業(yè)可能會讓你眼花繚亂。因此,你必須清楚你的研究方向和它屬于哪個方面。相應(yīng)的申請會增加你的成功幾率。接下來就是如何提高他們的通過幾率。非常重要的一點是,你在國內(nèi)參加過什么樣的城市規(guī)劃或土木工程活動或比賽,你對這些比賽有什么看法,你的畢業(yè)設(shè)計是什么?這些是可以加深老師對你印象的關(guān)鍵標(biāo)簽。它不僅可以展示你的與眾不同之處,而且可以突出你對城市規(guī)劃的堅實基礎(chǔ)和獨特見解。
上海歐風(fēng):上海專業(yè)的日語小語種培訓(xùn)班哪家強
接下來你要做的就是看看老師的研究成果。是的,因為老師的研究成果必須是最先進、最前沿的。最好與國內(nèi)研究形成對比。例如,我們可以將東日本地震的震后重建與汶川地震的震后重建做一個簡單的比較,看看它們各自的優(yōu)缺點,然后更快地把握研究方向。
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同時,如果可能的話,你可以在更權(quán)威的雜志上發(fā)表你的研究結(jié)果,并把這篇文章發(fā)給你想申請的老師。這樣,老師可以通過這些材料對你有更直觀的了解,同時,你可以澄清你的研究方向是否與老師的研究方向一致。通過閱讀以上介紹,我應(yīng)該對日本城市規(guī)劃的介紹有一定的了解和掌握。我希望你能最終申請一位來自日本大學(xué)的教師,通過自己的努力學(xué)習(xí)城市規(guī)劃和土木工程環(huán)境。
劉老師
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