如何提高孩子的英語閱讀能力？鼓勵孩子在閱讀后表達自己的感受。輸入之后，輸出也很重要。孩子們讀完這本書后，鄭州京師精準教育的英語老師建議家長鼓勵孩子表達自己的感受和想法，以提高他們的思維能力和交流能力。

如果孩子只看書，他們看的書可能只是他們腦子里積累的信息。如果父母能鼓勵他在讀完之后表達自己的感受，其實他在表達之前已經經歷了深刻的思考。在表達的過程中，也在一定程度上鍛煉了自己的溝通表達能力。比如，一個家長是怎么發現孩子不愛讀書的？每次他讓孩子看書，他都以作業忙為由拒絕看，然后發現他的一個弱點，就是作文差。

有一次在他寫作文之前，我讓他讀一本書，再讀一遍，再記一遍。讓他在作文中盡可能恰當地使用所有可以理解的詞語。這樣，老師的判斷就是生動的語言。

閱讀不能既快又快。讀書是一生的修行，短時間內可能有明顯或直接的效果。很多時候，是一種隱藏的技能。因此，家長應該放棄快速閱讀的想法，在短時間內取得一定的效果。千萬不要以為孩子在不久的將來多讀書就能馬上寫作文。

事實上，兒童泛讀的效果在初中和高中可能是明顯的。長期的閱讀培養孩子清晰的邏輯思維能力，而這種基本能力的提高會極大地促進孩子的學習和寫作。孩子讀書越多，知識之間的聯系就越多，可能有一天會爆發。所以孩子一定要堅持讀書，最美的花總有一天會開的。

京師精準教育學校

劉老師

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