高中語文精讀中經常用到通讀。一般分為五個步驟:1、瀏覽。也就是對文章進行鳥瞰式的感知,在短時間內通讀,獲取大量有效信息,獲得整體印象,大致了解文章的主題、或觀點、素材。2、問題。通過瀏覽的感覺和自己的需求,提出需要回答的問題,讓文章的閱讀目的明確。你可以從內容和形式上設計主題。其內容包括中心思想、社會意義、作者情況、寫作背景與動機、內容要點、主要章節、段落研究等。形式包括版式、各部分關聯、體裁、表現手法、語言特點、句子短語細化等。3、精讀。這一步很重要,要認真讀課文,弄清詞義,逐段理解,梳理線索,把握主題,做總結,抄做筆記,切實解決自己提出的問題。
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4、背誦。記住需要記住的內容,不要一個字一個字的背,而是要一遍一遍的記,盡量準確快速的記。也可以重復文章內容,默寫提綱,記住要點。5、審查。這包括系統大綱和閱讀筆記,回顧主要問題的解決方案,以及完成必要的練習。通過閱讀方法,綜合運用感知、和記憶、的思維規律,可以使閱讀獲得更好的閱讀效果。
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在中國,追求教學公平的、一般是以學生為中心的基礎教學是以大多數學生的智力和行為為基礎的。學校的課堂教學只能滿足絕大多數學生的學習需求。正常情況下,有些學生還是得不到足夠的重視和對待。
課后輔導:360育學上海復文教育一是對有學習問題的學生進行有針對性的輔導,及時解決他們在學習過程中遇到的問題;其次,它可以幫助學生建立優秀的學習方法,改變他們不良的學習習慣和思維。最后,為有潛力的學生提供差異化的基礎教學方法,讓他們越來越好。