良好的師生關系有助于自閉癥兒童的成長。實施步驟如下：

[愛迪因]四川兒童自閉癥康復中心有哪些？首先，仔細觀察，仔細思考。古語有云：“知己知彼，百戰不殆。”要建立良好的師生關系，首先要充分了解孩子。基本的理解手段是觀察和思考。據360育學網了解，通過觀察孩子的行為和表現，可以了解孩子各方面的喜好、表情和發展水平；通過思考了解孩子內心的需求、興趣等。

第二，找到突破口，及時介入。在和孩子打交道的過程中，了解孩子的行為以及對人、事、物的喜好，找到孩子的興趣點，你就會找到和孩子互動的突破口。只有這樣才能及時干預，進一步相互誘導、相互作用，從而更好地進行康復訓練。

[愛迪因]四川兒童自閉癥康復中心有哪些？第三，堅持原則，不放任自流。良好的師生關系不僅僅意味著能夠和孩子一起玩耍，更重要的是在互動中注重孩子規律意識和良好習慣的培養。在互動中，要有放松、“釋放”和“接收”，而不是讓孩子為所欲為。因此，在與孩子的互動中，教師在言傳身教、言談舉止上起到示范作用的同時，也要在互動游戲中加入“常規意識”、“集體意識”等元素，讓孩子全面、有營養地發展。