長(zhǎng)沙中南設(shè)計(jì)教育以藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)為主。根據(jù)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)和企業(yè)需求導(dǎo)向，結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，不斷升級(jí)教學(xué)體系，打造了室內(nèi)設(shè)計(jì)和UI設(shè)計(jì)兩大王牌專(zhuān)業(yè)方向：包含UI設(shè)計(jì)，室內(nèi)設(shè)計(jì)，品牌平面設(shè)計(jì)，電商網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等高薪專(zhuān)業(yè)。針對(duì)初/高中生、在校大學(xué)生、往應(yīng)屆畢業(yè)生、在職轉(zhuǎn)行、待業(yè)青年等不同學(xué)歷階層，不同設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的學(xué)員，中南設(shè)計(jì)教育靈活開(kāi)設(shè)全日制教學(xué)（為主）、周末班、業(yè)余班等，各層次學(xué)員得以靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間。

UI設(shè)計(jì)都有哪些分類(lèi)？

UI的本意是用戶界面，是英文User和 interface的縮寫(xiě)。從字面上看，它是用戶和界面的兩個(gè)組成部分，但實(shí)際上它也包括用戶與界面的交互。好的UI設(shè)計(jì)不僅要讓軟件變得有個(gè)性化的品味，還要讓軟件的操作變得舒適簡(jiǎn)單，充分體現(xiàn)軟件的定位和特色。

UI設(shè)計(jì)按用戶和界面可分為四大類(lèi)UI設(shè)計(jì)。分別是PC UI設(shè)計(jì)、移動(dòng)UI設(shè)計(jì)、游戲UI設(shè)計(jì)、其他UI設(shè)計(jì)。

第一種：PC端UI設(shè)計(jì)

PC端UI設(shè)計(jì)，也就是電腦用戶，界面指的就是電腦上的操作界面。像電腦版的QQ，微信，PS等軟件和網(wǎng)頁(yè)的一些按鈕圖標(biāo)等。

第二種：移動(dòng)端UI設(shè)計(jì)

移動(dòng)端UI設(shè)計(jì)，也就是手機(jī)用戶，界面指的就是手機(jī)界面，也就是說(shuō)手機(jī)上的所有界面都是移動(dòng)端UI設(shè)計(jì)。比如微信聊天界面，QQ聊天界面，手機(jī)桌面 。

第三種：游戲UI設(shè)計(jì)

游戲UI設(shè)計(jì)，用戶也就是游戲UI用戶，界面指的是游戲中的界面，像手游王者榮耀，端游英雄聯(lián)盟和一些其它游戲中的界面，登錄界面、個(gè)人裝備屬性界面也都是屬于游戲UI設(shè)計(jì)。

第四種：其它UI設(shè)計(jì)

像VR界面、AR界面、ATM界面、一些智能設(shè)備的界面，比如智能電視、車(chē)載系統(tǒng)等等，用戶較少，但又需要，未來(lái)有可能很火，有可能保持現(xiàn)狀。（湖南長(zhǎng)沙UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)班十大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一覽）

UI設(shè)計(jì)師的職能大體包括三方面：

一、圖形設(shè)計(jì)

即傳統(tǒng)意義上的“美工”。當(dāng)然，實(shí)際上他們承擔(dān)的不是單純意義上美術(shù)工人的工作，而是軟件產(chǎn)品的產(chǎn)品“外形”設(shè)計(jì)。

二、交互設(shè)計(jì)

主要在于設(shè)計(jì)軟件的操作流程、樹(shù)狀結(jié)構(gòu)、操作規(guī)范等。一個(gè)軟件產(chǎn)品在編碼之前需要做的就是交互設(shè)計(jì)，并且確立交互模型，交互規(guī)范。

三、用戶測(cè)試/研究

這里所謂的“測(cè)試”,其目標(biāo)恰在于測(cè)試交互設(shè)計(jì)的合理性及圖形設(shè)計(jì)的美觀性,主要在目標(biāo)用戶問(wèn)卷調(diào)查的形式來(lái)衡量UI設(shè)計(jì)的合理性。如果沒(méi)有測(cè)試研究在這一領(lǐng)域,用戶界面設(shè)計(jì)的好壞只能依靠設(shè)計(jì)者的經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)的審美判斷,這樣它將帶來(lái)巨大的風(fēng)險(xiǎn)。

如果你只知道學(xué)習(xí)是在UI設(shè)計(jì)只是學(xué)習(xí)一些軟件,那么你可能甚至沒(méi)有門(mén)的設(shè)計(jì)步驟。軟件只是一個(gè)工具,不要認(rèn)為軟件設(shè)計(jì),不要太依賴軟件,工具和學(xué)習(xí)理論知識(shí)后,成為一個(gè)合格的設(shè)計(jì)師。