優(yōu)＋少年課程體系成立于2009年，10余年持續(xù)專注于青春期孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，旨在幫助每個(gè)孩子建立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。作為新時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)者，視野、格局、認(rèn)知、思維能力缺一不可，所有青春期孩子都需要全面成長(zhǎng)。優(yōu)＋少年聚焦青春期素質(zhì)教育領(lǐng)域，將中華文化精髓與國(guó)際先進(jìn)心理學(xué)技術(shù)相結(jié)合，用獨(dú)具特色的“情景體驗(yàn)式”教學(xué)法，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，激活孩子自信細(xì)胞，引導(dǎo)更多青少年建設(shè)心靈品質(zhì)從而開發(fā)心靈寶藏，樹立社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。

優(yōu)＋少年始終堅(jiān)守師者初心，苛求教學(xué)效果，以每一位學(xué)員所收獲的課程體驗(yàn)作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)時(shí)修正并升級(jí)課程內(nèi)容。

通過(guò)堅(jiān)持不懈的教學(xué)研究和實(shí)踐沉淀，優(yōu)＋少年課程體系已日臻成熟，效果卓著，成為青春期素質(zhì)教育的標(biāo)桿模范。

親子陪伴有哪些好處和意義？

  1、有利于增進(jìn)親子關(guān)系的親密感

  情感是需要時(shí)間培養(yǎng)和提升的東西。 即使是天然的血緣關(guān)系，也必須有足夠的時(shí)間在一起，才能讓父母和孩子之間的親子關(guān)系更加緊密。

  親子活動(dòng)一般由父母和孩子共同參與。 它不同于上課，而是一種合作關(guān)系。 因此，家長(zhǎng)在活動(dòng)中不能對(duì)孩子發(fā)號(hào)施令，而應(yīng)本著平等、尊重的原則，共同完成活動(dòng)目標(biāo)。  。 從這一點(diǎn)出發(fā)，可以構(gòu)建更加現(xiàn)代的親子關(guān)系，對(duì)于家庭教育水平的提高具有重要意義。

  2、有利于兒童身心健康成長(zhǎng)

  現(xiàn)代的健康概念不再只是擁有強(qiáng)健的體魄、遠(yuǎn)離疾病和災(zāi)難。 相反，它需要保持身體和精神上的健康狀態(tài)。 只有這樣，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)美好的生活。  。

  孩子長(zhǎng)大后，最信任、最依戀的就是父母。 通過(guò)親子活動(dòng)，孩子和家長(zhǎng)在快樂(lè)的親子游戲中建立起親密的關(guān)系，讓孩子在濃濃的親情陪伴下成長(zhǎng)，一定會(huì)擁有健康的身體和積極陽(yáng)光的心態(tài)。

  3、有利于激發(fā)孩子內(nèi)在潛力

  孩子比較小的時(shí)候，應(yīng)該多參加一些親子活動(dòng)，在父母的陪伴和參與下，才能展現(xiàn)自己，獲得掌聲，爭(zhēng)取榮譽(yù)，可以讓孩子陽(yáng)光、自信。

  經(jīng)常參加親子活動(dòng)，可以讓孩子與更多優(yōu)秀的同齡人交流，互相學(xué)習(xí)。 還可以提高孩子的人際交往能力，練習(xí)如何交朋友，如何展示自己的優(yōu)勢(shì)。

  4. 4.有利于鍛煉孩子的性格

  孩子參加親子活動(dòng)時(shí)，應(yīng)充分選擇自己喜歡參加的活動(dòng)，但有時(shí)也會(huì)遇到不滿意或意外。 親子活動(dòng)除了感受快樂(lè)之外，也會(huì)給孩子帶來(lái)相應(yīng)的壓力。

  比如遇到自己不太擅長(zhǎng)的手藝、運(yùn)動(dòng)能力不如別人、或者與父親合作有困難等等，這些意外都會(huì)讓孩子感受到失敗的壓力， 合作困難、緊張、恐懼、灰心、甚至憤怒，以及各種負(fù)面影響。 情緒可能會(huì)當(dāng)場(chǎng)升起并爆發(fā)。

  5、有利于提高家長(zhǎng)教育能力

  在親子活動(dòng)中，家長(zhǎng)和孩子都可以接觸到更多的家庭，了解更多好的家庭教育方法。 通過(guò)觀察和交流，他們可以從思想層面反思自己的教育理念和方法，從而能夠更好地引導(dǎo)和教育好自己的孩子。

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