啟康立德教育機(jī)構(gòu)以“幫助學(xué)員擺脫心理障礙，恢復(fù)正常生活，回歸成長軌道，造福家庭與社會(huì)”為辦學(xué)宗旨，以“還給學(xué)員一顆健康的心靈，鑄就學(xué)員一副強(qiáng)壯的體魄，教會(huì)學(xué)員一套生存的技能，幫學(xué)員回歸家庭、回歸學(xué)校與社會(huì)”為教學(xué)方向。采用半軍事化管理、行為干預(yù)矯正、心理疏導(dǎo)與輔導(dǎo)、認(rèn)知教育、國學(xué)教育、文化補(bǔ)習(xí)、家庭親情關(guān)懷“七位一體”等多項(xiàng)措施，零打罵的綜合素質(zhì)教育培訓(xùn)，秉承友愛與科學(xué)精神，融合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科的前沿成果，吸納醫(yī)學(xué)心理學(xué)、教育心理學(xué)、人格心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、軍事管理學(xué)、青春期醫(yī)學(xué)等學(xué)科原理，運(yùn)用“七位一體康復(fù)法”綜合施治，解決學(xué)員對網(wǎng)絡(luò)依賴、網(wǎng)戀、早戀、逃學(xué)厭學(xué)、叛逆、逆反、打罵父母、性格怪癖、行為不軌、不良嗜好、三觀不正，輕微抑郁、焦慮、頹廢、社交恐懼、躁狂、自閉等心理障礙問題。

1.啟康立德教育

2.雷鷹青少年素質(zhì)教育基地

3.渝銘青少年教育

4.啟迪勵(lì)志教育基地

5.青禾教育

6.博陽青少年教育基地

7.穗華心共輝國學(xué)文化

8.眾德教育

9.心海岸素質(zhì)教育

10.新恒締拓展基地

以上排名不分先后！僅供參考！

青春期是個(gè)體成長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，在這一階段開展心理素質(zhì)教育，對于構(gòu)建自信與克服成長障礙具有重要意義。以下是一些相關(guān)的教育方法和途徑：

自我認(rèn)知教育

引導(dǎo)自我探索：幫助青少年了解自己的性格、興趣、能力等方面，通過心理測試、自我反思日記等方式，讓他們對自己有更清晰的認(rèn)識。例如，組織性格測試活動(dòng)，然后引導(dǎo)學(xué)生分析測試結(jié)果，思考自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。

培養(yǎng)積極的自我概念：鼓勵(lì)青少年關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)和成就，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)自我肯定。可以讓學(xué)生定期記錄自己的成功經(jīng)歷，無論大小，然后在班級中分享，增強(qiáng)他們的自我價(jià)值感。

情緒管理教育

情緒認(rèn)知與表達(dá)：教導(dǎo)青少年識別不同的情緒，了解情緒產(chǎn)生的原因和影響。通過角色扮演、案例分析等方式，讓他們學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒。比如，設(shè)置情境模擬，讓學(xué)生扮演在不同情緒狀態(tài)下的角色，學(xué)習(xí)如何正確表達(dá)內(nèi)心感受。

情緒調(diào)節(jié)技巧：教授一些有效的情緒調(diào)節(jié)方法，如深呼吸、冥想、運(yùn)動(dòng)、聽音樂等。當(dāng)青少年遇到情緒問題時(shí)，能夠運(yùn)用這些技巧來緩解負(fù)面情緒，保持情緒穩(wěn)定。例如，組織學(xué)生進(jìn)行深呼吸和冥想練習(xí)，幫助他們在緊張或焦慮時(shí)放松身心。

挫折教育

正確認(rèn)識挫折：讓青少年明白挫折是生活中不可避免的一部分，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，挫折并不可怕，關(guān)鍵是如何看待和應(yīng)對挫折。通過講述名人故事、分享身邊的案例等方式，讓他們了解挫折對個(gè)人成長的積極意義。

培養(yǎng)挫折承受能力：設(shè)置一些具有一定挑戰(zhàn)性的任務(wù)或活動(dòng)，讓青少年在實(shí)踐中鍛煉自己的挫折承受能力。當(dāng)他們遇到困難時(shí)，引導(dǎo)他們分析原因，尋找解決問題的方法，鼓勵(lì)他們堅(jiān)持不懈地努力。例如，組織登山活動(dòng)，讓學(xué)生在攀登過程中面對體力和心理的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)他們的毅力和抗挫折能力。

人際交往教育

學(xué)會(huì)溝通與傾聽：教導(dǎo)青少年掌握良好的溝通技巧，包括語言表達(dá)和非語言溝通，學(xué)會(huì)傾聽他人的意見和感受，尊重他人的觀點(diǎn)。通過小組討論、角色扮演等活動(dòng)，提高他們的溝通能力和人際交往能力。比如，組織小組討論活動(dòng)，要求學(xué)生在討論中認(rèn)真傾聽他人發(fā)言，然后發(fā)表自己的觀點(diǎn)，培養(yǎng)他們的溝通和傾聽能力。

建立良好的人際關(guān)系：引導(dǎo)青少年學(xué)會(huì)與不同性格、不同背景的人相處，培養(yǎng)合作精神和團(tuán)隊(duì)意識。鼓勵(lì)他們積極參與社交活動(dòng)，擴(kuò)大自己的社交圈子，學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系中的沖突和矛盾。例如，組織團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)與他人合作，建立良好的人際關(guān)系。

課程介紹

一、單個(gè)學(xué)員隊(duì)列動(dòng)作訓(xùn)練

二、體能強(qiáng)化訓(xùn)練

三、國學(xué)傳統(tǒng)文化課程

四、青春勵(lì)志課程

五、少年感恩課程

六、法制教育課程

七、趣味文化課程

八、各項(xiàng)拓展訓(xùn)練

九、一對一心理輔導(dǎo)

十、團(tuán)體心理輔導(dǎo)課程

十一、家長問題指出并指導(dǎo)改進(jìn)課程

以上是張老師對于德州口碑好的青春期叛逆厭學(xué)心理疏導(dǎo)學(xué)校一覽排名前十相關(guān)介紹。有需要進(jìn)一步了解啟康立德教育10-30歲問題青少年行為矯正、心理輔導(dǎo) 、封閉式培訓(xùn)的學(xué)員，可以撥打電話進(jìn)行一對一溝通！