基地內的學生實行全封閉、軍事化、八人小班管理，要求教官24小時陪同學生。一直以來，我們秉承國學的核心教育理念，修身養性、軍事訓練、心理賦能、農耕體驗，彰顯國學育人特色。經過多年的實踐和創新，成功走出了一條國學引領、心理咨詢、軍紀約束、教育轉型問題青少年實踐啟蒙的新型辦學道路。滲透感恩教育、孝道教育、道德教育、倫理教育，從“一切以孝為先”、“感恩生命、感恩父母、感恩社會”等方面進行教育，讓學生學會尊重生命、感恩父母養育、學會處理五種道德關系、回報社會。軍訓:結合早課教育、軍事教育、團體游戲、體驗生活、軍歌、軍拳、軍訓、家政等。，它能增強學生體質，使他們有良好的行為習慣和衛生習慣，使他們離開學院后能更快地回到家庭和學校。心理賦能:根據各年齡段學生的特點，有針對性地進行青少年心理教育、挫折教育、情緒教育等心理輔導。可以治愈心靈，釋放情緒，糾正錯誤觀念，使學生重新認識自己，學會交往，適應社會，樹立正確的人生觀和價值觀。閱讀體驗:不僅僅局限于課堂授課，更注重讓孩子回歸生活，走進生活。體驗生活，觸及孩子心中的情感世界，把“生活即教育”的教學理念落實到日常生活中，并不容易。?