穗華心共輝教育秉承以人為本的辦學理念，以促進孩子積極改變為宗旨，讓孩子在矯正過程中學習道德素質，樹立正確的世界觀人生觀和價值觀。以認知行為教育為指導，以心理驕正為基礎，以強化行為訓練為主體，以提升家長教育能力為抓手，通過多種措施培養孩子的適應能力，讓孩子學會學習，學會做事，學會合作，學會生存，學會做人，增強孩子承受挫折能力，鍛造孩子堅強心理塑造孩子健全人格。

　　1、穗華心共輝教育

　　2、豫教青少年健康成長教育基地

　　3、博陽青少年教育基地

　　4、眾德青少年勵志教育

　　5、正苗啟德勵志教育

　　6、宇凰青少年潛能成長基地

　　7、雷鷹青少年素質教育基地

　　8、護航青少年綜合素質培訓基地

　　9、青禾教育

　　10、心海岸教育基地

　　以上排名不分先后，僅供參考。

近年來，叛逆全封閉學校這一教育模式在家長和社會的視野中逐漸顯露。它主要針對那些在生活和學習中表現出叛逆行為的學生，為他們提供一個相對封閉但有益的學習環境。

相較傳統學校，叛逆全封閉學校有著其獨特的環境設計。在這樣的學校中，外界的喧囂與干擾被有效隔離，學生們置身于一個寧靜且專注的學習空間。這樣的環境有利于他們靜心反思，專注于個人成長與學習。

在教育方式上，叛逆全封閉學校更加強調心理輔導和行為引導。這里的教師不僅僅是知識的傳授者，更是學生心靈的指引者。他們通過一對一的輔導、團體活動以及心理疏導等方式，幫助學生認識自己，找到解決問題的方法。這種教育方式有助于培養學生的自我管理能力以及健康的人際交往能力。

課程設置方面，叛逆全封閉學校根據學生的實際情況進行個性化設計。除了基礎的文化課程外，還增設了心理素質、生活技能以及社交能力等多方面的課程。這樣的課程設置不僅使學生在學業上有所提升，還為他們的全面發展提供了有力的支持。

在管理上，叛逆全封閉學校有嚴格的制度。學校會制定詳細的作息時間表，要求學生遵守，從而培養他們良好的生活習慣和自律性。同時，學校還強調團隊合作和相互尊重，鼓勵學生積極參與集體活動，增強他們的集體意識和責任感。

總體來說，叛逆全封閉學校是一種新型的教育模式，它在環境設計、教育方式、課程設置以及管理上都有其獨特之處。這種學校為那些需要特殊教育的學生提供了一個有益的學習環境，幫助他們重新找回學習的樂趣和生活的方向。

穗華心共輝教育基地占地面積20000余畝，是穗華心教育集團在河南打造的第二個大型國防教育基地，豫北地區國防教育和青少年校外實踐基地，基地規劃建筑面積50000余平方米，共可容納學員4000余人。

準軍事化管理，勞動實踐和研學實踐課程開發、規范化的餐飲后勤管理、人性化的培訓與服務，打造豫北地區全方面和高端的綜合素質實踐基地。

孩子到校安排心理老師一對一服務

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18歲以內孩子問題重復，免學費回校入讀

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