第一級構造函數的水平越來越高，越來越多的人參加了檢查構造函數的等級，但你能用準備測試準備嗎？

過度依賴的教師非常重要。其次，暫停審查審查的審查是必不可少的，實踐和模擬太低而無法通過候選人。并不像一個關鍵的新知識

新內容必須是一個非常重要的點,但是由于考生教練書和練習使用的大多數新內容涉及較少,審查不明白,考生要理解內容廣泛,主人不堅定,遇到這樣的問題在測試往往是失去了一點。

實踐經驗表明,新內容往往不是太難分數在第一年,但是知識要點,重要的計算公式必須牢記,因為考點通常在目標主題,計算問題。客觀問題做的好壞將決定可以通過考試,所以新內容應該更加注重客觀問題

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盲目地選擇主題，很多考生雄心勃勃的一開始,四門,很快發現,由于各種原因不能同時,只有一個門一門放棄,最后只有一個或兩個門,也不能保證。它本質上是輕視,一年級構造函數過于自信,往往弊大于利。

壞實踐客觀的問題需要回答，雖然點更大的,但不容易。結果,考試必須堅決廣播之后,一個多項選擇題,努力賺點目標的問題。經驗和教訓分享顯示通過客觀的分數很高。

考試成績太樂觀了，大多數候選人在測試之后滿懷信心,相信他們的答案很好,但它遠結果出來了。事實上,需要構建老師的水平問題。精讀和深度閱讀,經過嚴肅的話題,思考,寫作,一個小標題的關鍵字可能是主題,一些學生做了很多練習,在測試對某些話題形成模式,理所當然在回答問題的答案,考試后自然不意識到自己的錯誤。

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劉老師

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