對于學鋼琴的孩子來說,樂理知識有著特殊的意義。只要你彈鋼琴,和聲就會彈出來。有了和聲和聲學的知識,那些同時發聲的聲音不再是零散的、陌生的、雜亂的。在懂得和聲知識的大腦中,這些音符排列清晰、有序。了解和聲語言的規律,可以使和聲演奏更有邏輯性、說服力、易記性,有助于提高音樂表達能力。培養學生的樂感和音樂表現力,必須從教學入手。
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在鋼琴教學中,我經常聽到這樣一句話:“音樂只能理解,不能表達”。也就是說,言行只能在一定程度上幫助學生理解,但不能完全解釋清楚,尤其是一些感情,真的無法用語言表達清楚。另一方面,如果能對作品進行細致的分析,也會在一定程度上啟發學生。
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學鋼琴可以開發智力,培養協調能力。鋼琴練習與演奏是一個生動、動態的系統,始終需要聽覺注意、十個手指在獨立、手的不同動作及其與全身、四肢協調的前提下進行靈敏、主動的活動。使大腦左右半球的技能平等發展,提高相互協調性。許多事實證明,孩子在學習鋼琴時,理解、接受、想象和創造性思維的能力都明顯高于普通孩子。了解更多關于鋼琴的輔導信息找老師吧······