眾德特訓基地是全國一所成立較早的針對特殊青少年群體實行特殊教育的全日制培訓基地，基地占地30000多平方，獨立院落，環境優美。采取軍事化全封閉管理，教學資質齊備，教育設施齊全，專業性強。訓練場地、心理咨詢室等一應俱全，學員在通過一系列科學的、合理的、實用的教育過程，解決學員的思想及行為習慣問題，提高學員綜合素質。

1、眾德勵志教育特訓基地--不負眾望，立德樹人

2、正苗啟德青少年特訓基地

3、穗華心共輝國學文化   

4、雷鷹青少年素質教育基地

5、青禾啟卓拓展訓練

6、春雷青少年素質教育

7、護航青少年綜合素質培訓基地

8、德馨勵志教育

9、啟德青少年特訓學校

10、直利青少年素質訓練營

以上排名不分先后，僅供參考。

很多家長在發現孩子偷東西之后，不問孩子原因，對孩子就是一頓打罵，這樣用武力屈服的方式，其實并不能讓孩子改掉偷東西的壞習慣，還會讓孩子的心理受到傷害，那么孩子有偷東西行為怎么教育呢？

孩子有偷東西行為怎么教育

1.首先，如果發現孩子有偷東西行為，作為家長先不要過于生氣和著急。孩子就像是小樹苗，他們需要爸媽的悉心糾正，才能長得更筆直。孩子年齡還小，思想還沒有成熟，很多時候孩子并沒有意識到偷拿別人的東西，這件事是錯的。

2.盲目的打罵，難以實現讓孩子意識到錯誤的目的，當然即使糾正是必然的，這毋庸置疑。然而我們也要用巧妙的方式，來讓孩子認識到自己的錯誤。比如讓孩子主動去認錯、讓孩子明白哪些才是屬于自己的、給孩子講故事等等。

3.家長要及時的給孩子一些零花錢，讓孩子可以自由支配點小錢，購買自己喜歡的東西。要對孩子的行為引起重視，及時糾正。小時偷針，大時偷金。不要任其發展，后果很嚴重。

3.如果孩子有偷東西行為，家長要加強管理。我們要讓孩子學會獨立，加強學校和家庭的管理，告訴孩子要自力更生，別人的東西我們不要拿，同時我們要告訴孩子不要和有偷東西習慣的孩子在一起，讓他成為一個誠實守信自尊自愛的好孩子，這樣別人才會喜歡他。

針對當前青少年中存在的叛逆、厭學、偏執、自閉、行為失調、情感冷漠、無自控力等問題，倡導“和諧式教育”理念，堅持“先接納(適應)、再輔導(針對性解決)、后培養(培養良好習慣與以前缺點形成互補以達到和諧狀態)”原則，實現“以心理輔導與行為習慣訓練為龍頭，以軍事訓練、親情教育與感恩勵志教育為補充，推動學員成人成才為目標”的辦學宗旨，分階段、按流程對學員進行個性化輔導教學。同時，基地充分考慮基地實際，挖掘基地潛力，大力倡導教師廣泛參與基地教育。

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