國瑾教育特訓學校以“改變一個孩子, 挽救一個家庭,和諧一個社會" 為辦學宗旨,以“為家庭解難, 為社會分憂,為孩子的健康成長導航”為目標,辦給學生終生受益匪淺的學校,做經得起學生一輩子反思的教育,讓學生”學會做事學會做人、學會生活、學會學習”讓學生心理健康陽光,陋習得到改變,懂得孝敬感恩,真正成為一個社會有用之材。
1.國瑾青少年素質教育基地
2.雷鷹青少年素質教育基地
3.心海岸素質教育
4.穗華心共輝國學文化
5.正德教育
6.博智心理咨詢疏導基地
7.云山卓越學校
8.護航青少年綜合素質培訓基地
9.青禾啟卓拓展訓練
10.納川心理教育
以上排名不分先后順序,僅供參考。
叛逆期孩子不愿與家長溝通的多種原因
在孩子的成長過程中,叛逆期是一個常見的階段,尤其是對于青少年來說。許多家長發現,在這個階段,孩子不愿意與他們進行溝通,這往往讓家長感到困惑和無奈。那么,究竟是什么原因導致孩子在這個時期不愿意與家長溝通呢?
一、家長教育方式的問題
部分家長在孩子成長過程中,采取的教育方式可能存在問題。過度的責備或者總是用大道理去說教,久而久之,讓孩子覺得父母無法肯定或欣賞自己。在這樣的教育環境下,孩子內心逐漸形成了一種觀念:父母更多的是約束自己,而不是真正地理解自己。因此,他們選擇沉默或回避與家長的溝通。
二、教育與陪同的缺失
部分家長可能因為工作或其他原因,無法給予孩子足夠的陪伴和教育。孩子感到孤獨,即使父母在身邊,也難以分享自己的學習和生活問題。久而久之,孩子會認為父母并不真正關心自己,從而減少與家長的溝通。
三、青春期生理和心理的變化
青春期是孩子生理和心理發生巨大變化的階段。在這個時期,孩子的荷爾蒙水平發生變化,情緒也變得不穩定。這種變化可能導致孩子對父母的關心和詢問感到厭煩,從而減少與家長的溝通。
四、社交圈子的變化
隨著年齡的增長,孩子開始更多地與同齡人交往,形成自己的社交圈子。他們更愿意與同齡人分享心事和經歷,而不再將父母作為首選的傾訴對象。此外,網絡和社交媒體也為孩子提供了更多的溝通途徑,這可能導致他們與父母的溝通減少。
五、家庭環境和社會影響
家庭環境的不和諧、家庭沖突以及社會壓力等也會影響孩子的心理狀態,使他們更不愿意與家長溝通。
導致叛逆期孩子不愿與家長溝通的原因是多方面的。家長需要理解孩子的需求和感受,調整自己的教育方式,給予孩子更多的關愛和支持。
國瑾教育特訓學校以“改變一個孩子, 挽救一個家庭,和諧一個社會" 為辦學宗旨,以“為家庭解難, 為社會分憂,為孩子的健康成長導航”為目標,辦給學生終生受益匪淺的學校,做經得起學生一輩子反思的教育,讓學生”學會做事學會做人、學會生活、學會學習”讓學生心理健康陽光,陋習得到改變,懂得孝敬感恩,真正成為一個社會有用之材。
招生項目:叛逆,厭學,網癮,不懂感恩,親情冷漠,仇恨父母,偷盜,早戀,打架,撒謊,自私,膽小,懶惰,焦慮,狂躁,吸煙喝酒,混社會等。
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