成都市自閉癥兒童感覺統合功能失調康復機構一覽匯總:雅恩輔育—特殊需求兒童專業服務平臺雅恩自2005年成立以來，一直致力于2-6歲特殊需求兒童的言語語言訓練，為語言障礙兒童、發育遲緩兒童、自閉癥兒童提供個性化的訓練課程，包括口肌訓練，發音訓練，語言理解和表達訓練、感覺統合訓練、社交與情緒管理等。每年幫助數百名兒童從不會說話到會說話，從口齒不清到說話清晰流利，并且幫助他們提高社交和溝通適應能力。國際接軌的課程體系：課程直接從美國、香港引進，以研究三十年的詢證實踐為基礎，掌握國內獨家的 Talktools oral placement therapy , PROMPT speech therapy 等訓練方法，國內最早引入 PECS?、 RDI?已經幫助3000名以上的孩子和家長，行之有效十六年言語溝通干預經驗：聚焦2-6歲兒童言語能力發展十余年，積累了大量的案例，對言語和溝通障礙的干預矯正有深入研究和獨到的經驗一對一個性化訂制課程：1：1 師生配比，針對每一個孩子都有一對一的評估、計劃和訓練，讓每一個孩子都得到量身定做，最具個性化的干預。一對一個性化訂制課程：1：1 師生配比，針對每一個孩子都有一對一的評估、計劃和訓練，讓每一個孩子都得到量身定做，最具個性化的干預。全方位的家長支持體系：通過家長資源，家長社區，在線教育，RDI?家庭咨詢服務，以及各種家長公益支持項目，為家長提供全方位，終生的支持系統。

成都市自閉癥兒童感覺統合功能失調康復機構一覽匯總:自閉癥孩子存在溝通障礙，但是并不是說自閉癥孩子就沒有學習能力，在給孩子做感統訓練的時候要先對自閉癥孩子進行正確的引導，這樣才能確保孩子的感統訓練很好的進行下去。根據自閉癥兒童的情況，作出細致的個別訓練計劃。自閉癥是個體差異最大的一類，每個患兒都有不同狀況的統合失調和不良行為。應當針對每個患兒制定個別訓練計劃，以達到孩子逐步發展的效果，避免出現孩子“吃不飽或吃太多”的現象，更會避免出現過度刺激導致的恐懼和抗拒心理

成都市自閉癥兒童感覺統合功能失調康復機構一覽匯總:1呼吸訓練是呼吸發音的運動。必須在聲門下形成一定的壓力，才能產生理想的發聲和咬字。如果可能的話，孩子應該在訓練時調整坐姿。應該軀干挺直，雙肩水平，頭部保持中心。如果孩子呼氣虛弱，可以采取仰臥位，在大人的幫助下，這種訓練也可以組合發音，發音-開始訓練。02頜、舌和唇的訓練利用下頜反射的方法，幫助下頜上抬，逐漸閉唇。比如張嘴(下降)->閉嘴(上升，慢慢回到夏天)→加速；訓練嘴唇的張開、閉合、突出和收縮。使兒童因口、唇運動障礙而出現的發音失真或用其他音代替的現象得到改善；

成都市自閉癥兒童感覺統合功能失調康復機構一覽匯總:訓練舌頭向前、向后、向上和側向運動等。，輕度患者可自行完成，重度患者可使用壓舌板和手法?？凇⒋健⑸嗫纱龠M嘴唇的閉合和舌頭的運動，1-2分鐘/次，每日3-4次。更多有效提升兒童語言發育能力課程詳解和自閉癥孩子訓練