西安鐵道技師學(xué)院創(chuàng)辦于2007年,是經(jīng)陜西省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)設(shè)立的以鐵道類(lèi)專(zhuān)業(yè)為特色的綜合性全日制技師學(xué)院。學(xué)校校園采用園林景觀式設(shè)計(jì),校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭,花團(tuán)錦簇,春天的櫻花、夏天的楊柳、秋天的銀杏和冬天的雪松是校園四季最為靚麗的風(fēng)景。學(xué)校設(shè)備設(shè)施齊全,建有教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、圖書(shū)館、宿舍樓、食堂、大型超市、各類(lèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等近25萬(wàn)平方米。各專(zhuān)業(yè)均建有相關(guān)的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)(室),學(xué)生實(shí)習(xí)訓(xùn)練崗位充足。
鐵路工程測(cè)量專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
鐵路工程測(cè)量專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面廣,可在工程勘測(cè)、測(cè)繪技術(shù)、工程管理、政府部門(mén)及新興領(lǐng)域等多個(gè)方向?qū)崿F(xiàn)就業(yè)。該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的人才既具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能,又能適應(yīng)行業(yè)發(fā)展需求,就業(yè)選擇靈活多樣。
在工程勘測(cè)與施工領(lǐng)域,畢業(yè)生可參與鐵路、城市軌道交通等大型基建項(xiàng)目的勘測(cè)設(shè)計(jì)工作。主要職責(zé)包括線(xiàn)路規(guī)劃、地形測(cè)繪、施工放樣等,確保工程建設(shè)的精確性和安全性。特別是在高鐵建設(shè)中,需要專(zhuān)業(yè)人員對(duì)軌道鋪設(shè)、橋梁架設(shè)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行精確測(cè)量和實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)。
測(cè)繪技術(shù)應(yīng)用方向提供了豐富的就業(yè)機(jī)會(huì)。畢業(yè)生可從事地形測(cè)繪、地籍測(cè)量等工作,熟練操作全站儀、GPS、無(wú)人機(jī)等現(xiàn)代測(cè)繪設(shè)備。同時(shí),測(cè)量?jī)x器維護(hù)管理、新型測(cè)繪技術(shù)研發(fā)等崗位也需要大量專(zhuān)業(yè)人才,如三維激光掃描技術(shù)的應(yīng)用與開(kāi)發(fā)。
就業(yè)領(lǐng)域已突破傳統(tǒng)鐵路行業(yè)界限,向多元化方向發(fā)展。畢業(yè)生可在交通規(guī)劃、國(guó)土管理、城市建設(shè)等政府部門(mén)任職,也可進(jìn)入設(shè)計(jì)院、工程咨詢(xún)公司從事項(xiàng)目設(shè)計(jì)工作。新興領(lǐng)域如智慧城市建設(shè)、BIM技術(shù)應(yīng)用等也為測(cè)量專(zhuān)業(yè)人才提供了廣闊發(fā)展空間。
職業(yè)發(fā)展路徑呈現(xiàn)雙通道特點(diǎn)。技術(shù)類(lèi)崗位可向高級(jí)測(cè)量工程師、注冊(cè)測(cè)繪師方向發(fā)展;管理類(lèi)崗位如測(cè)繪項(xiàng)目經(jīng)理則需要綜合技術(shù)能力和管理經(jīng)驗(yàn)。部分畢業(yè)生還可選擇繼續(xù)深造,進(jìn)入科研院所或高校從事教學(xué)研究工作。
隨著"新基建"戰(zhàn)略推進(jìn)和高鐵網(wǎng)絡(luò)持續(xù)擴(kuò)展,鐵路工程測(cè)量專(zhuān)業(yè)人才需求旺盛。智能測(cè)繪技術(shù)的快速發(fā)展,如北斗導(dǎo)航、遙感監(jiān)測(cè)等新技術(shù)的應(yīng)用,為行業(yè)發(fā)展注入了新動(dòng)力。具備"測(cè)量+數(shù)字化"復(fù)合技能的人才將在未來(lái)就業(yè)市場(chǎng)中更具競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
學(xué)校實(shí)施名師執(zhí)教、人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,全力抓好師資隊(duì)伍建設(shè),目前擁有一支甘于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新、教學(xué)能力出眾的教師隊(duì)伍是學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀人才的核心力量,也是學(xué)校教學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)與文化傳承的中堅(jiān)力量。學(xué)校教師獲得全國(guó)技工院校教師職業(yè)能力大賽國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng);3位教師獲陜西省“教學(xué)能手”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、2位教師獲陜西省“技術(shù)能手”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);連續(xù)三屆獲得陜西省技工院校教師職業(yè)能力大賽一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)8項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng):獲省級(jí)以上競(jìng)賽榮譽(yù)共58項(xiàng);獲得國(guó)家級(jí)專(zhuān)利6項(xiàng);學(xué)生參加國(guó)內(nèi)外各項(xiàng)技能競(jìng)賽活動(dòng),獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)131項(xiàng);教研教改成績(jī)突出,在省級(jí)教科研成果評(píng)比中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)120余項(xiàng)。
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