【河南博潤(rùn)斯青少年教育學(xué)校】是一家專業(yè)從事青少年心理教育,行為引導(dǎo)教育、感恩勵(lì)志教育的專業(yè)機(jī)構(gòu)。面向全國(guó)招收10-20歲存在“叛逆不聽管教、貪玩厭學(xué)輟學(xué)、網(wǎng)癮早戀、親情淡漠、自卑自閉、消費(fèi)奢侈、撒謊偷摸、言行不一、好吃懶做、不務(wù)正業(yè)、心理障礙、品行異常、脾氣暴躁、打架斗毆”等不良問題的青少年進(jìn)行的“心理疏導(dǎo)、思想引導(dǎo)、行為督導(dǎo)”三位一體化問題糾正教育。并且開展“文化輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、特長(zhǎng)培訓(xùn)、生活實(shí)踐、自信心培養(yǎng)、自控力訓(xùn)練、抗挫折打擊培訓(xùn)、國(guó)學(xué)賞識(shí)、感恩勵(lì)志教育、素質(zhì)禮儀培養(yǎng)、品德與法治教育”等全方位成長(zhǎng)教育課程,讓孩子在“身、心、徳、禮、智、文、法、藝”等各個(gè)方面得到提升的青少年素質(zhì)教育和勵(lì)志成長(zhǎng)教育。 博潤(rùn)斯教育主要糾正青少年不良行為,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),為學(xué)生步入正常生活,重返校園創(chuàng)造條件。博潤(rùn)斯教育基地位于環(huán)境優(yōu)美的黃金大草原附近,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施配套,管理正規(guī),拴心留人。
博潤(rùn)斯青少年教育學(xué)校根據(jù)青少年叛逆行為的實(shí)際,老師與學(xué)生同吃同住、同學(xué)習(xí)、同訓(xùn)練、同娛樂,保證學(xué)生各德智體等方面得到全面提升。在日常生活中,老師從細(xì)微之處關(guān)愛學(xué)生,密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。
為加強(qiáng)青少年的教育質(zhì)量,摒棄了同行業(yè)中采取野蠻訓(xùn)練、打罵體罰等惡劣行為,取眾家所長(zhǎng),避同行業(yè)之短,采取青少年素質(zhì)教育式特色,堅(jiān)持心與心的交流,情與情的感化,用愛心為孩子鑄就一個(gè)健康的心理,用行動(dòng)為孩子重塑一個(gè)美好的未來。
至今,先后有5000多名青少年改正了不良習(xí)慣,走出了思想誤區(qū),脫離了心理陰影,成為真正的“陽光少年”,為構(gòu)建和諧社會(huì)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。先后被有關(guān)部門評(píng)為“全國(guó)教書育人先進(jìn)單位”、“河南省關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位”、“河南特殊教育貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“青少年成長(zhǎng)教育示范基地”等。
博潤(rùn)斯青少年教育學(xué)校
博潤(rùn)斯教育致力于研究如何幫助青春期青少年沉迷手機(jī)、早戀、叛逆、自卑自閉、奢侈消費(fèi)、厭學(xué)逃學(xué)、離家出走、打架斗毆、親情冷漠自理能力差等不良行為習(xí)慣,探索出了一條科學(xué)、系統(tǒng)、實(shí)用的特色教育之路,挽救了近萬個(gè)破碎家庭,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出了貢獻(xiàn),受到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。
我們的愿景是:感化一個(gè)孩子,幸福一個(gè)家庭,和諧一個(gè)社會(huì)。
我們的理念是:挽救一個(gè)孩子,呵護(hù)一個(gè)未來。
我們的目標(biāo)是:一切為了孩子,為了孩子一切,挽救迷途孩子,實(shí)現(xiàn)完美蛻變。