首先，少量學習編程會提高孩子分析和解決問題的能力。 因為通過對程序開發過程的分析，少量學習編程后，通過編程語言將人的需求轉移到計算機中，計算機完成指令以滿足用戶的需求。 這個過程需要較強的分析能力和問題解決能力。 可以說，通過學習編程知識，少數人在這個領域的能力得到了提高，對生活有所發展。 他們遇到其他問題時，會首先解決。 對孩子來說，這比什么都向別人求助都好。

其次，孩子學習編程還可以提高孩子的抽象、概括、總結的能力。在編寫代碼的過程中，首先我們腦子里要有一個流程圖。每一步都遵循一定的規律。用戶的需求往往很復雜。我們正在把復雜的要求總結成清晰的流程圖，這對孩子的抽象歸納能力是一個很大的鍛煉。

孩子學習編程不同于其他興趣的培養。通過學習各種程序語句，他們在編寫或調試程序時，可以逐漸認識到任何一步出現的問題都會影響整個程序的正常運行。久而久之，他們會逐漸養成嚴謹細心的習慣.

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