云嶺高復(fù)是專門為高考失意學子提供提升高考成績、夢圓理想大學的學習平臺。我們秉承“培養(yǎng)一個學生，幸福一個家庭、造福一方百姓”的辦學理念，始終堅持“為高考助力，為人生奠基，為國家育英”的辦學使命。六年來，通過踏實的教學、嚴格的管理，使考生的高考成績和綜合素質(zhì)都得到大幅度提升，受到家長、學生和社會各界的一致好評。云嶺高復(fù)想高復(fù)學子之所想，急高復(fù)家庭之所急，一切為了考生，一切為了高考。這里是夢想的集結(jié)地，這里是理想的升華池。云嶺高復(fù)堅持誠信辦學，立足育人為本，簽訂增分協(xié)議，確保高考成功。

　　1、云嶺高復(fù)

　　2、博大教育

　　3、狀元教育

　　4、宏樓教育

　　5、韋德教育

　　6、尚學教育

　　7、論思教育

　　8、學大教育

　　9、新東方教育

　　10、金博教育

　　以上排名不分先后，僅供參考。

**精英復(fù)讀班專為高中優(yōu)秀學子打造**

專為那些在高考中表現(xiàn)出色的學生設(shè)計，其核心意義與價值在于：

為這些出類拔萃的學生提供更為深入、細致的復(fù)習與指導(dǎo)，確保他們在高考中能夠獲得更為優(yōu)異的成績。提供多元化的課程和豐富的教育資源，為學生打造一個全面、深入的學習體驗，進一步增強他們的綜合能力和素質(zhì)。創(chuàng)造一個與優(yōu)秀同學互動交流的平臺，激發(fā)學生的求知欲望和學習動力。

關(guān)于高復(fù)班的特色與優(yōu)勢：

高復(fù)班的教師團隊擁有豐富的復(fù)讀經(jīng)驗與專業(yè)知識，他們能夠為學生提供專業(yè)、有效的指導(dǎo)與幫助。

課程設(shè)置上，高復(fù)班不僅涵蓋文化課，還涉及專業(yè)課程，學生可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇合適的科目，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

在班級氛圍方面，這里匯聚了眾多優(yōu)秀學子，他們可以互相學習、互相激勵，共同進步。這種積極向上的學習氛圍，無疑會進一步激發(fā)學生求知的熱情和動力。

1.管理先進：充分吸取河北衡水中學和安徽毛坦廠中學辦學的成功經(jīng)驗，結(jié)合廣東學生實際，打造出獨特的云嶺教學管理模式：高效課堂、愉快課下、教輔雙軌、心理干預(yù)、強化落實、突出引導(dǎo)。

2.師資強大：所有老師要求年齡35—55之間，至少三屆高三或高復(fù)經(jīng)歷，且2023或2024年必須任教高三或高復(fù)，來自河南、安徽、山東、湖南、湖北等教育大省，有省、市級示范性公辦高中工作經(jīng)歷。工作上必須熱愛教育、關(guān)心學生，生活上能夠吃住在校，全身心的投身教育。

3.小班教學：每班40人左右，設(shè)置云峰班、精英班…根據(jù)選科和高考成績編班。每天正課7節(jié)、早讀1節(jié)、晚輔4節(jié)、自主學習1節(jié)、免費培優(yōu)補弱1節(jié)。每周安排晨會、體育課、活動課、班會課。每月根據(jù)學生實際安排各種趣味比賽活動豐富同學生活。

4.針對輔導(dǎo)：教學上實行雙軌制，在抓好正常教學同時，重點落實免費針對性輔導(dǎo)，根據(jù)學生成績安排弱勢科目定點定時輔導(dǎo)。同時要求全體老師坐班，生活上與學生同吃、同住，方便學生隨時問問題。學校設(shè)有輔導(dǎo)考核制度，要求老師利用課間、走路、吃飯等時間隨時隨地關(guān)心和指導(dǎo)學生。

5.心理干預(yù)：當代學生特別是復(fù)讀生最大的問題是心理問題，高考成功的關(guān)鍵在心態(tài)。教學中采取班主任負責、老師包干、定向到人，班級管理實行雙班主任制，每個學生都有自己的夢想導(dǎo)師，采用經(jīng)常性談話、精神鼓勵、物質(zhì)激勵等多種手段，引導(dǎo)學生積極向上、陽光樂觀。

6.環(huán)境優(yōu)雅：云嶺高復(fù)擁有三棟教學樓、四棟宿舍樓、一棟行政樓和大型運動場，配有計算機房、多媒體中心、塑膠跑道和大型食堂。教室和宿舍都配有空調(diào)，宿舍配有獨立衛(wèi)生間和冷熱水，每個房間正常3-5人，男女生住宿樓分開并配有專人管理。

7.提分顯著：云嶺高復(fù)要求學生親自到校報名面試，根據(jù)面談情況，精心設(shè)計增分方案，簽訂增分協(xié)議，確保實現(xiàn)“提升百分、人人達本、躍升名校”的辦學目標。辦學六年來，在科學的備考安排、嚴格的教學管理、踏實的培優(yōu)補弱等措施下，歷年學生平均增分都是其他同類學校的兩倍到四倍，本科及優(yōu)投線達線率遙遙領(lǐng)先。最高增分258分，藝考生人人達本，平均分高出本科線104分。

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