云嶺高復是專門為高考失意學子提供提升高考成績、夢圓理想大學的學習平臺。我們秉承“培養一個學生，幸福一個家庭、造福一方百姓”的辦學理念，始終堅持“為高考助力，為人生奠基，為國家育英”的辦學使命。六年來，通過踏實的教學、嚴格的管理，使考生的高考成績和綜合素質都得到大幅度提升，受到家長、學生和社會各界的一致好評。云嶺高復想高復學子之所想，急高復家庭之所急，一切為了考生，一切為了高考。這里是夢想的集結地，這里是理想的升華池。云嶺高復堅持誠信辦學，立足育人為本，簽訂增分協議，確保高考成功。

　　1、云嶺高復

　　2、博大教育

　　3、狀元教育

　　4、宏樓教育

　　5、韋德教育

　　6、尚學教育

　　7、論思教育

　　8、學大教育

　　9、新東方教育

　　10、金博教育

　　以上排名不分先后，僅供參考。

高考復讀生選擇文化課培訓機構時要考慮什么？

首先，需要關注教學質量。一個優秀的文化課培訓機構需要有經驗豐富的教師團隊，制定出針對高考復讀生的教學計劃和教學方法。考生可以通過查看教師資質、教學案例和學生評價等方式來評估培訓機構的教學質量。其次，地理位置和交通便利性也是考生需要考慮的因素。選擇離家或學校較近、交通便利的培訓機構可以減少通勤時間和壓力，使他們更專注于學習。此外，考生還可以考察培訓機構的學習環境和設施，確保它們舒適、安全且有利于學習。

除了教學質量和地理位置，課程設置和個性化教學也是復讀生需要考慮的因素。培訓機構應該提供符合考生需求的個性化課程，包括針對不同科目的專項輔導、重點難點的突破以及模擬考試等服務。復讀生可以根據自己的薄弱環節進行有針對性的提升。

此外，復讀生在選擇培訓機構時，還應該關注服務態度和課外服務。一個好的培訓機構應該能夠提供熱情周到的服務，及時解決考生在學習過程中遇到的問題。同時，他們還可以提供一些額外的課外服務，如心理輔導、志愿填報指導等，幫助考生更好地應對高考壓力，實現自己的升學目標。

在選擇培訓機構時，復讀生還需要考慮機構的口碑和信譽。考生可以通過網絡搜索、社交媒體和親朋好友的推薦等方式了解培訓機構的情況，以便做出更明智的選擇。同時，復讀生還可以參考一些評價和排名，以確保自己選擇了最合適的培訓機構。總之，復讀生在選擇文化課培訓機構時需要全面考慮各種因素，以便在備考過程中取得更好的成績。

1.管理先進：充分吸取河北衡水中學和安徽毛坦廠中學辦學的成功經驗，結合廣東學生實際，打造出獨特的云嶺教學管理模式：高效課堂、愉快課下、教輔雙軌、心理干預、強化落實、突出引導。

2.師資強大：所有老師要求年齡35—55之間，至少三屆高三或高復經歷，且2023或2024年必須任教高三或高復，來自河南、安徽、山東、湖南、湖北等教育大省，有省、市級示范性公辦高中工作經歷。工作上必須熱愛教育、關心學生，生活上能夠吃住在校，全身心的投身教育。

3.小班教學：每班40人左右，設置云峰班、精英班…根據選科和高考成績編班。每天正課7節、早讀1節、晚輔4節、自主學習1節、免費培優補弱1節。每周安排晨會、體育課、活動課、班會課。每月根據學生實際安排各種趣味比賽活動豐富同學生活。

4.針對輔導：教學上實行雙軌制，在抓好正常教學同時，重點落實免費針對性輔導，根據學生成績安排弱勢科目定點定時輔導。同時要求全體老師坐班，生活上與學生同吃、同住，方便學生隨時問問題。學校設有輔導考核制度，要求老師利用課間、走路、吃飯等時間隨時隨地關心和指導學生。

5.心理干預：當代學生特別是復讀生最大的問題是心理問題，高考成功的關鍵在心態。教學中采取班主任負責、老師包干、定向到人，班級管理實行雙班主任制，每個學生都有自己的夢想導師，采用經常性談話、精神鼓勵、物質激勵等多種手段，引導學生積極向上、陽光樂觀。

6.環境優雅：云嶺高復擁有三棟教學樓、四棟宿舍樓、一棟行政樓和大型運動場，配有計算機房、多媒體中心、塑膠跑道和大型食堂。教室和宿舍都配有空調，宿舍配有獨立衛生間和冷熱水，每個房間正常3-5人，男女生住宿樓分開并配有專人管理。

7.提分顯著：云嶺高復要求學生親自到校報名面試，根據面談情況，精心設計增分方案，簽訂增分協議，確保實現“提升百分、人人達本、躍升名校”的辦學目標。辦學六年來，在科學的備考安排、嚴格的教學管理、踏實的培優補弱等措施下，歷年學生平均增分都是其他同類學校的兩倍到四倍，本科及優投線達線率遙遙領先。最高增分258分，藝考生人人達本，平均分高出本科線104分。