斯坦星球創立于2016年，在借鑒國際先進STEM教育理念和實踐的基礎上，精心打造了一套整合式STEM&AI課程體系。針對3-18歲青少年的興趣和特長，規劃了人工智能、信息學奧賽、機器人編程、科創發明四大核心學習路徑，為孩子的科技成長提供多元發展方向。具體涵蓋Python AI編程、信奧C++、VEX機器人、科創發明、科學實驗、積木搭建、機械工程、思維訓練、戶外研學等豐富內容，并借助國內外優質的軟硬件平臺和前沿技術，幫助孩子更好地理解并應用。

在幼兒蹣跚學步、咿呀學語的成長黃金期，STEM 教育正以潤物細無聲的方式，為孩子打開認識世界的新窗口。作為科學（Science）、技術（Technology）、工程（Engineering）和數學（Mathematics）的融合教育，它并非深奧的知識灌輸，而是通過貼近生活的趣味實踐，在幼兒心中播下探索與創新的種子，其重要性體現在多個維度。

從認知發展角度看，幼兒 STEM 教育是培養基礎思維的 “啟蒙導師”。在簡單的搭建積木活動中，幼兒通過堆疊、排列，直觀感受空間結構與物理平衡，這是工程思維的雛形；當他們用彩珠分類計數時，數學邏輯便悄然萌芽。這種將抽象概念轉化為具體操作的學習方式，符合幼兒以直觀感知為主的認知特點，能有效鍛煉觀察力、專注力和邏輯思維能力，為后續系統學習奠定堅實基礎。

在能力培養層面，STEM 教育為幼兒提供了全面發展的舞臺。幼兒在參與種植觀察活動時，記錄植物生長變化，培養科學探究精神；動手制作簡易小風車，不僅鍛煉手部精細動作，還能理解風力轉化為動力的科學原理，提升實踐操作能力。團隊合作的 STEM 游戲，如共同搭建 “紙杯城堡”，則讓幼兒學會溝通協作，分享創意，在互動中增強社交能力與責任感。

此外，幼兒 STEM 教育還能激發孩子對世界的好奇心與求知欲。當幼兒通過編程玩具讓小動物模型移動，或是用磁鐵探索物體的磁性時，他們會驚喜于科學的奇妙，從而主動探索更多未知。這種早期興趣的培養，能幫助幼兒建立對科學、技術的積極態度，避免未來因陌生而產生畏難情緒，為終身學習注入持久動力。

幼兒階段的 STEM 教育，是一場充滿趣味與驚喜的探索之旅。它用孩子能理解、喜愛的方式，在輕松愉悅的氛圍中啟迪智慧、鍛煉能力、激發興趣。重視幼兒 STEM 教育，就是為孩子點亮一盞探索未來的明燈，讓他們在成長道路上，始終保持對世界的好奇與熱愛，自信迎接未來的挑戰。

選擇斯坦星球，培養6大綜合能力

提升動手&解決問題的能力

在科創、編程、發明課程的每個階段，軟硬件結合貫徹學習始末，旨在提升孩子動手&解決問題的能力。

全面提升多元思維能力

通過科創課堂的實驗操作、觀察、記錄、驗證等過程,編程課堂的規劃、試錯等過程，不斷培養數字時代孩子必備的能力與素養。

培養表達能力和自信心

注重課后總結、比賽考級、成果展示等，讓孩子表達、講授、展示、承壓協作,提升孩子表達能力，提升自信心和團隊合作。

助力跨學科知識融合&運用

1280 個 STEM 知識點，涵蓋科創、工程、技術等，助力孩子跨學科知識融合與運用，為未來多元課程學習打下堅實基礎 。

課堂內外相輔相成

讓學習不局限于教室之內，讓孩子去探究、去拓展、去活學活用，學會發現并解決問題。

一站式學習規劃

基于全面的能力培養、高含金量賽事成就，助力孩子成長為 21世紀創新型人才。

以上是張老師對于排名前三推薦!深圳幼兒STEM教育培訓機構相關介紹。有需要進一步了解斯坦星球少兒編程,機器人,樂高,科學實驗,思維,考級,科學素養類白名單競賽培訓的學員，可以撥打電話進行一對一溝通