1、小飛魚

2、開星果兒童成長中心

3、迪薩康復中心

4、敏朗教育

5、幸福家庭指導康復中心

6、康語兒童智能康復中心

7、啟心之翼特殊兒童服務中心

有家長問：孩子害怕玩具發出的某些聲音，有時也害怕聽音樂。比如，如果一輛玩具車玩得好，當車門打開時，孩子此時可能還能接受刺耳的“滴滴”聲，但當汽車跑起來發出“呼呼”的聲音時，孩子就會 開始害怕，不會再玩了。 再也看不到了。你怎么敢碰這個玩具？

事實上，一些自閉癥兒童會緊張并害怕聲音。如果這些孩子聽到某種聲音，就會表現出特別的厭惡。他們可能會尖叫、哭泣、捂住耳朵、逃跑并等待。這個時候我們應該對孩子做什么呢？?首先我們需要分析一下出現這種現象的原因：

1、對聲音過度敏感，聽覺感知和處理異常在別人看來微不足道的事情，在他看來卻是天大的事。這就是自閉癥兒童的聽覺感知處理異常，尤其是對聲音的感知，常常出現錯位。當孩子的感知出現偏差時，對于聲音過于敏感的孩子選擇聽覺統合訓練進行干預很重要。這時候就需要一個讓孩子感到舒服的環境。你可以把孩子喜歡的物品放在這里，停止所有背景聲音，逐漸讓孩子對他害怕的聲音感到安全。對于其他孩子害怕的聲音也應該采取類似的措施。慢慢讓孩子克服之后，孩子因聽覺處理異常而產生的恐懼感就會整體減輕。 從而改善孩子對聲音的緊張和恐懼。

服務對象：2-7周自閉癥、發育遲緩、語言發育障礙兒童。

課程設置（優勢課程）：融合訓練、言語訓練、ABA訓練、社交訓練、認知理解、溝通理解、行為干預。

教學方式：融合集體課和個訓課相結合全天密集干預模式。

教學目標：以融合為目標，全面提升自閉癥、發育遲緩兒童融合能力，幫助他們融合幼兒園、上小學，回歸主流。

授課時間：周一到周五。