1、康語兒童康復中心

　　2、雅恩輔育

　　3、東方啟音言語康復科技

　　4、小飛魚

　　5、迪薩康復中心

　　6、敏朗教育

　　7、幸福家庭指導康復中心

　　8、開星果兒童成長中心

　　9、愛迪因兒童康復教育

　　10、護航教育

　　以上排名不分先后，僅供參考。

自閉癥兒童存在溝通困難，但這并不意味著自閉癥兒童沒有學習能力。 在對孩子進行感官訓練時，首先要進行正確的引導，這樣才能保證孩子的感官訓練。

  第一，根據自閉癥兒童的情況，制定詳細的個體化訓練計劃。 自閉癥是最大的個體差異之一，每個孩子都有不同的整合障礙和不當行為。 它應該為每個孩子制定。 個性化的訓練計劃可以達到孩子逐漸發育的效果，避免“食不足或暴飲暴食”的現象，避免過度刺激帶來的恐懼和抗拒。

  第二，順應他們的興趣，增加訓練的游戲性。 都說“興趣是最好的老師”，對于自閉癥孩子來說也是如此。 如果孩子在訓練中注意到一個玩具，我們應該引導他，教他如何玩這個玩具。 然后通過這個游戲玩其他游戲。 通過將它們引入到游戲中，你可以在不經意間學到一些玩具游戲方法，積累游戲經驗，加強大動作的協調能力，從而提高自己的動作規劃能力。

  第三，做好示范。有些游戲需要教練演示動作。 當孩子確信自己正在注意某種教具時，應迅速演示相應的游戲方法。 需要注意的是，演示必須正確，并且演示后必須對患者進行幫助。 完成游戲活動，讓他鞏固觀察到的游戲方法。

  在改善自閉癥兒童行為的過程中，除了感覺統合、運動協調方面的訓練外，還應對其情緒表達、所需的表現方法、語言運用、人際交往等方面給予相應的指導和訓練。 最好能夠穿插、滲透到日常生活訓練中，只有這樣才能最大程度地對自閉癥孩子進行干預，讓他們各方面的能力能夠更快更進一步的發展。

康語擁有結構化教學環境創設，調動兒童的視聽感知覺
教學環境適合我們兒童的特點，采用結構化和功能區域劃分，教學過程中采用多媒體一體機、蒙氏教具等，調動兒童的視聽感知覺，對教學內容更加生動形象。
【實踐教學】
豐富的主題教學活動、游戲戶外，強化兒童社會融合能力 
遵循兒童成長發展的規律，注重孩子動手實踐的能力，通過各種豐富的主題教學活動、游戲、戶外社會實踐，讓孩子所學的技能有效的運用和泛化
【教什么】
培養兒童上幼兒園的前備技能，讓兒童提前適應幼兒園的教學常規，提升集體能力。
例如:安坐、排隊、等待、集體環境下做、看、聽、說的能力。

【階段學習】
根據兒童能力分班教學，階段式組織學習。
每階段擁有明確的教學目標與學習內容，按班級制（根據兒童能力分班），每季度根據兒童的成長效果進行升班，直到大班目標完成。

以上是育學網的李老師整理的“全國最出名的自閉癥兒童矯正康復機構口碑推薦一覽”詳細信息，希望對您有所幫助。如果您想了解更多關于兒童康復訓練、語言發育遲緩、自閉癥等信息可以撥電話咨詢了解，也可以在線留下您的聯系信息。我們將為您提供一對一的咨詢服務！