1.言一藝考

2.中傳藝術教育

3.舞研藝考

4.四目藝考

5.常青藝校

6.舞狀元藝考

7.傳影藝術教育

8.青芽云音傳媒藝考

9.聚光藝術中心

10.海森學教育

以上排名不分先后，僅供參考。

學影視表演的出路比較廣泛，以下是一些常見的就業方向：

影視劇演員：可以參與電影、電視劇等影視作品的拍攝，塑造各種角色。

舞臺話劇演員：參加話劇、音樂劇、歌舞劇等舞臺演出。

主持人：從事電視、廣播、網絡等各種形式的主持工作，主持綜藝節目、新聞、體育等節目。

廣告演員：為廣告拍攝提供表演服務，參與商業宣傳活動。

影視相關工作：如從事影視制片工作，管理電影項目；擔任導演，負責影視作品的創作和指導；或者成為編劇，進行劇本的創作、改編等。

藝術教育工作：可以擔任藝術培訓老師，教授表演相關的知識和技能。

進入文藝團體：例如歌舞劇院（團）等。

文化傳播公司：參與文化活動的策劃、組織和表演。

在電視臺工作：包括參與節目錄制、表演等。

轉向新媒體領域：在短視頻制作、直播運營等新興領域發揮表演才能。

影視表演專業畢業生的就業情況會受到多種因素的影響，如個人的專業能力、綜合素質、實踐經驗、市場需求等。為了增加就業競爭力，學生在校期間應注重專業知識的學習和實踐能力的培養，積極參與各種演出活動，積累經驗；還可以通過提升學歷、拓寬技能領域等方式，擴大自己的職業發展空間。

機構優勢：我們來自中國傳媒大學、北京電影學院、中央戲劇學院、北京舞蹈學院、中央音樂學院、伯克利音樂學院，不同是除“藝考老師“這一身份外，我們又全部來自一線。

有的是央視、新華社的主持人記者，有的是北京人藝、在播影視劇的一線演員，有的是央視各大節目的導演，有的是高校的老師??所有人都會全程陪伴每位學生，不存在所謂“兼職老師”，每個老師各有所長，他們只專注自己最擅長的領域。

但最值得一提的不是我們，而是令我們值得吹噓一輩子的“他們”一我們的學生。悶聲干大事，過去的這些年，我們每年僅選拔15名學生，其中不乏國內頂流偶像團體的明星藝人、曾經你們熟知的童星、《中國詩詞大會》的選手、年輕的“超級大腦”以及全國各地擁有十八般武藝的普通高中生和閃耀卻未被發現的同學們他們創造了一類院校拿證率60%以上的奇跡。