大米和小米由南方都市報前首席記者姜英爽（大米）創(chuàng)辦于2014年9月。最初以公眾號“大米和小米”為中國自閉癥譜系障礙人群家庭科普干預(yù)知識、公共倡導(dǎo)。2016年9月，大米和小米在深圳成立了第一家兒童康復(fù)中心，匯集中國大陸、中國香港、中國臺灣和美國、日本、新加坡等國家和地區(qū)的專業(yè)團隊，迅速在家長群體當中獲得廣泛贊譽，康復(fù)效果得到廣泛認可。至今，已有上萬名兒童經(jīng)過大米和小米的干預(yù)康復(fù)，獲得了進入普通學(xué)校的機會，大大減輕了成千上萬家庭的負擔。

1.大米和小米

2.開星果兒童成長中心

3.幸福家庭

4.康語兒童智能康復(fù)中心

5.迪薩康復(fù)中心

6.優(yōu)道言語

7.啟心之翼特殊兒童服務(wù)中心

8.雅恩輔育

9.小飛魚

10.愛迪因兒童康復(fù)教育

以上排名不分先后順序，僅供參考。

早期介入語言發(fā)育遲緩干預(yù)的重要性體現(xiàn)在多個方面，以下是詳細的歸納：

一、促進語言能力的顯著提升

大腦可塑性利用：兒童早期是語言發(fā)展的關(guān)鍵時期，大腦的可塑性極強。在這一階段進行干預(yù)，可以顯著提高孩子的語言理解和表達能力。

避免長期滯后：通過及時的干預(yù)，可以避免語言發(fā)育遲緩對孩子造成長期的語言能力滯后，幫助他們更好地融入社會。

二、減少對學(xué)習(xí)、社交的負面影響

學(xué)習(xí)成績影響：語言障礙可能導(dǎo)致孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難，影響學(xué)習(xí)成績。早期干預(yù)可以幫助孩子克服這些障礙，提高學(xué)習(xí)效率。

社交能力發(fā)展：語言是社交的重要工具，語言發(fā)育遲緩可能影響孩子的社交能力。早期干預(yù)可以幫助孩子提高社交技能，更好地與他人交往。

三、預(yù)防潛在的心理問題

心理問題風(fēng)險：長期的語言障礙可能導(dǎo)致孩子產(chǎn)生自卑、焦慮等心理問題。早期干預(yù)可以幫助孩子建立自信，積極面對挑戰(zhàn)，預(yù)防潛在的心理問題。

四、及時發(fā)現(xiàn)并解決潛在問題

潛在病因識別：語言發(fā)育遲緩可能潛在地反映出其他神經(jīng)系統(tǒng)或發(fā)育方面的問題。早期干預(yù)有助于及時發(fā)現(xiàn)這些問題，避免延誤病情。

五、提高干預(yù)效果

關(guān)鍵期優(yōu)勢：在大腦發(fā)育的關(guān)鍵期內(nèi)進行語言刺激和訓(xùn)練，對語言能力的形成至關(guān)重要。早期干預(yù)可以更有效地促進孩子大腦中與語言相關(guān)的神經(jīng)元的連接和發(fā)展。

六、個性化治療方案

定制化干預(yù)：通過早期介入，可以為孩子制定個性化的治療方案，包括語言訓(xùn)練、家庭指導(dǎo)、心理治療等，以滿足孩子的特定需求。

學(xué)校優(yōu)勢：

大米和小米擁有專業(yè)的管理和專家團隊，匯聚了海內(nèi)外一流的兒童康復(fù)專家、兒童教育學(xué)家、兒童行為發(fā)育醫(yī)生、心理學(xué)家等，包括鄒小兵、郭延慶等10余位發(fā)育障礙領(lǐng)域?qū)＜医M成的委員會，開發(fā)了具有完善自主知識產(chǎn)權(quán)的RICE康復(fù)干預(yù)體系，指明干預(yù)的核心和步驟。全職團隊1200余人，包括海歸博士2人，海歸和本土碩士80余人，本科率達72%；行為分析師（BCBA）、副行為分析師（BCaBA）近百人，持證言語治療師、職能治療師數(shù)十人。

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