新葉教育是經(jīng)關(guān)心下一代委員會部門在加強(qiáng)未成年人思想教育道德建設(shè)的有關(guān)精神指導(dǎo)下,為幫助存在早戀、厭學(xué)、網(wǎng)癮、叛逆、暴力傾向、離家出走、親情淡漠等問題的孩子回歸良好而成立的教育機(jī)構(gòu)。新葉教育是一所集理論研究、教學(xué)實(shí)踐、跟蹤輔導(dǎo)為一體,是一所以國學(xué)教育為主,心理輔導(dǎo)為輔的綜合素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)。新葉教育采取軍事化管理,教學(xué)資質(zhì)齊備,教育設(shè)施齊全,專業(yè)性強(qiáng),專業(yè)師資居全國同行業(yè)前列。行為訓(xùn)練基地、心理咨詢室、沙盤室等一應(yīng)俱全,旨在通過一系列科學(xué)的、合理的、實(shí)用的教育過程,解決孩子的思想及行為習(xí)慣問題,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。針對當(dāng)前青少年中存在的叛逆、厭學(xué)、偏執(zhí)、自閉、行為失調(diào)、情感冷漠、無自控力等問題,倡導(dǎo)“和諧式教育”理念,堅(jiān)持“先接納(適應(yīng))、再輔導(dǎo)(針對性解決)、后培養(yǎng)(培養(yǎng)良好習(xí)慣與以前缺點(diǎn)形成互補(bǔ)以達(dá)到和諧狀態(tài))”原則,實(shí)現(xiàn)“以心理輔導(dǎo)與行為習(xí)慣訓(xùn)練為龍頭,以國學(xué)教育、親情教育與感恩勵志教育為補(bǔ)充,推動學(xué)員成人成才為目標(biāo)”的教育宗旨。
1.新葉教育
2.雷鷹青少年素質(zhì)教育基地
3.國啟青少年叛逆教育學(xué)校
4.玉藍(lán)教育
5.正德教育
6.博智心理咨詢疏導(dǎo)基地
7.云山卓越學(xué)校
8.新舟勵志素質(zhì)教育
9.青禾教育
10.護(hù)航青少年綜合素質(zhì)培訓(xùn)基地
以上排名不分先后順序,僅供參考。
軍事化管教青少年叛逆學(xué)校的重要性在于其能夠?yàn)樘幱谂涯嫫诘那嗌倌晏峁┮粋€結(jié)構(gòu)化的成長環(huán)境,通過嚴(yán)格的管理、專業(yè)的教育和引導(dǎo),幫助他們糾正不良行為,培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度和價值觀。
首先,軍事化管教學(xué)校通過嚴(yán)格的紀(jì)律要求和行為規(guī)范,有助于青少年建立正確的行為模式。在這樣一個有序的環(huán)境中,學(xué)生被要求遵守規(guī)則、尊重他人,學(xué)會自律和自我約束。這種紀(jì)律性不僅有助于改善他們的不良行為,還能夠培養(yǎng)他們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。
其次,學(xué)校提供專業(yè)的心理輔導(dǎo)和思想教育。叛逆期的青少年往往面臨著情感困擾、自我認(rèn)同問題等心理挑戰(zhàn)。軍事化管教學(xué)校通過專業(yè)的心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生認(rèn)識自己的情緒和需求,學(xué)會有效溝通,解決人際沖突。同時,通過思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀,培養(yǎng)他們的責(zé)任感和公民意識。
此外,軍事化管教學(xué)校還注重學(xué)生的全面發(fā)展。除了基本的文化教育外,學(xué)校還提供體能訓(xùn)練、藝術(shù)修養(yǎng)、社會實(shí)踐等多種課程和活動,旨在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和興趣愛好。這些活動不僅有助于豐富學(xué)生的課余生活,還能夠提高他們的自信心和社交能力。
總之,軍事化管教青少年叛逆學(xué)校通過嚴(yán)格的管理、專業(yè)的教育和引導(dǎo),為青少年提供了一個全面、系統(tǒng)的成長平臺。在這個平臺上,青少年能夠糾正不良行為,培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度和價值觀,為未來的成長和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
基地屬性
一、新葉教育是幫助存在早戀、厭學(xué)、逃學(xué)、叛逆、離家出走、親情淡漠、意志薄弱等問題的學(xué)生回歸良好的教育基地。
二、辦學(xué)宗旨:竭盡全力為幫助“異常行為青少年”回歸良好、為構(gòu)建和諧社會而不懈奮斗。
三、辦學(xué)使命:讓孩子麻木的心理感知痛苦、蒙昧的良知得以喚醒、迷失的自我重新找回、成功的信念再次燃燒。
四、發(fā)展目標(biāo):把機(jī)構(gòu)辦成高質(zhì)量、現(xiàn)代化、有特色的全國領(lǐng)先的特殊教育基地。
五、工作方向:為教育孩子做更大努力,為基地爭取更高榮譽(yù),為社會創(chuàng)造更大福祉,為國家做出更大貢獻(xiàn)。
教學(xué)方法:“GXL”教育體系——感化、行知、樂學(xué)
一、“G”感化 以國學(xué)教育為主題,以感恩教育為理論,通過心理疏導(dǎo)打開孩子心扉,解開孩子的心結(jié),清除孩子的心靈垃圾。用朋友式交談探討互聯(lián)網(wǎng)知識、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用方法。用心理剖析、人生觀討論、行為教育,老師、教官共同生活等方式感化學(xué)員。
二、“X”行知 通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,引導(dǎo)其樹立愛國主義精神,磨練學(xué)員意志、增強(qiáng)自信心、提高責(zé)任感、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識,提高自律性。通過野外拉練,使其認(rèn)識大自然、 認(rèn)識自我,提高野外生存能力,拓展其智力、體力及領(lǐng)導(dǎo)能力的均衡發(fā)展。通過各種活動教育學(xué)員學(xué)會互助互愛,學(xué)會感恩,學(xué)會做人,學(xué)會生活自理,提高對是非的分辨能力和自控能力。
三、 "L”樂學(xué) 在快樂中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中找到快樂。實(shí)行親情教育、開放式教育,有目的地和學(xué)生進(jìn)行多種形式的互動,在互動中培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣,循序善誘,使學(xué)生達(dá)到好學(xué)、樂學(xué)境界。
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