新葉教育是經(jīng)關(guān)心下一代委員會(huì)部門在加強(qiáng)未成年人思想教育道德建設(shè)的有關(guān)精神指導(dǎo)下，為幫助存在早戀、厭學(xué)、網(wǎng)癮、叛逆、暴力傾向、離家出走、親情淡漠等問題的孩子回歸良好而成立的教育機(jī)構(gòu)。新葉教育是一所集理論研究、教學(xué)實(shí)踐、跟蹤輔導(dǎo)為一體，是一所以國(guó)學(xué)教育為主，心理輔導(dǎo)為輔的綜合素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)。新葉教育采取軍事化管理，教學(xué)資質(zhì)齊備，教育設(shè)施齊全，專業(yè)性強(qiáng)，專業(yè)師資居全國(guó)同行業(yè)前列。行為訓(xùn)練基地、心理咨詢室、沙盤室等一應(yīng)俱全，旨在通過一系列科學(xué)的、合理的、實(shí)用的教育過程，解決孩子的思想及行為習(xí)慣問題，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。針對(duì)當(dāng)前青少年中存在的叛逆、厭學(xué)、偏執(zhí)、自閉、行為失調(diào)、情感冷漠、無自控力等問題，倡導(dǎo)“和諧式教育”理念，堅(jiān)持“先接納（適應(yīng)）、再輔導(dǎo)（針對(duì)性解決）、后培養(yǎng)（培養(yǎng)良好習(xí)慣與以前缺點(diǎn)形成互補(bǔ)以達(dá)到和諧狀態(tài)）”原則，實(shí)現(xiàn)“以心理輔導(dǎo)與行為習(xí)慣訓(xùn)練為龍頭，以國(guó)學(xué)教育、親情教育與感恩勵(lì)志教育為補(bǔ)充，推動(dòng)學(xué)員成人成才為目標(biāo)”的教育宗旨。

1.新葉教育

2.雷鷹青少年素質(zhì)教育基地

3.國(guó)啟青少年叛逆教育學(xué)校

4.玉藍(lán)教育

5.正德教育

6.博智心理咨詢疏導(dǎo)基地

7.云山卓越學(xué)校

8.新舟勵(lì)志素質(zhì)教育

9.青禾教育

10.護(hù)航青少年綜合素質(zhì)培訓(xùn)基地

以上排名不分先后順序，僅供參考。

面對(duì)孩子叛逆、沉迷于網(wǎng)絡(luò)，以及諸多不良習(xí)慣，家長(zhǎng)們往往感到無助和焦慮。孩子們對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，沉迷于虛擬世界，與父母溝通不暢，脾氣偏激，甚至熱衷于攀比，這些問題無疑給家庭教育帶來了巨大挑戰(zhàn)。

在此時(shí)，家長(zhǎng)的首要任務(wù)是學(xué)會(huì)傾聽孩子的心聲，理解他們的需求和困惑。通過有效的溝通，家長(zhǎng)可以更加深入地了解孩子的內(nèi)心世界，從而找到問題的根源。同時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該多陪伴孩子，共同參與他們的生活，增進(jìn)親子關(guān)系，讓孩子感受到家庭的溫暖和支持。

然而，面對(duì)孩子的叛逆行為，家長(zhǎng)不能一味溺愛或嚴(yán)厲打罵。這兩種極端的教育方式都可能導(dǎo)致孩子更加叛逆，甚至產(chǎn)生心理問題。家長(zhǎng)需要找到教育的平衡點(diǎn)，既給予孩子足夠的自由和尊重，又引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀和行為習(xí)慣。

當(dāng)家長(zhǎng)覺得對(duì)孩子的叛逆行為束手無策時(shí)，可以考慮尋求專業(yè)的幫助。青少年素質(zhì)教育學(xué)校是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這些學(xué)校擁有專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)和豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，能夠針對(duì)孩子的具體情況制定個(gè)性化的教育方案。通過專業(yè)的心理輔導(dǎo)和行為訓(xùn)練，幫助孩子糾正不良習(xí)慣，培養(yǎng)積極的生活態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

總之，面對(duì)孩子的叛逆和不良習(xí)慣，家長(zhǎng)需要保持冷靜和耐心，學(xué)會(huì)傾聽和陪伴孩子。同時(shí)，也要尋求專業(yè)的幫助，讓專業(yè)的老師幫忙糾正孩子的不良習(xí)慣。通過家校合作，共同為孩子的健康成長(zhǎng)努力，相信孩子們一定能夠走出叛逆期，成為積極向上、有責(zé)任感的人。

基地屬性

一、新葉教育是幫助存在早戀、厭學(xué)、逃學(xué)、叛逆、離家出走、親情淡漠、意志薄弱等問題的學(xué)生回歸良好的教育基地。

二、辦學(xué)宗旨：竭盡全力為幫助“異常行為青少年”回歸良好、為構(gòu)建和諧社會(huì)而不懈奮斗。

三、辦學(xué)使命：讓孩子麻木的心理感知痛苦、蒙昧的良知得以喚醒、迷失的自我重新找回、成功的信念再次燃燒。

四、發(fā)展目標(biāo)：把機(jī)構(gòu)辦成高質(zhì)量、現(xiàn)代化、有特色的全國(guó)領(lǐng)先的特殊教育基地。

五、工作方向：為教育孩子做更大努力，為基地爭(zhēng)取更高榮譽(yù)，為社會(huì)創(chuàng)造更大福祉，為國(guó)家做出更大貢獻(xiàn)。

教學(xué)方法：“GXL”教育體系——感化、行知、樂學(xué)

一、“G”感化 　以國(guó)學(xué)教育為主題，以感恩教育為理論，通過心理疏導(dǎo)打開孩子心扉，解開孩子的心結(jié)，清除孩子的心靈垃圾。用朋友式交談探討互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用方法。用心理剖析、人生觀討論、行為教育，老師、教官共同生活等方式感化學(xué)員。

二、“X”行知 　通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，引導(dǎo)其樹立愛國(guó)主義精神，磨練學(xué)員意志、增強(qiáng)自信心、提高責(zé)任感、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高自律性。通過野外拉練，使其認(rèn)識(shí)大自然、 認(rèn)識(shí)自我，提高野外生存能力，拓展其智力、體力及領(lǐng)導(dǎo)能力的均衡發(fā)展。通過各種活動(dòng)教育學(xué)員學(xué)會(huì)互助互愛，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活自理，提高對(duì)是非的分辨能力和自控能力。

三、 "L”樂學(xué) 　在快樂中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找到快樂。實(shí)行親情教育、開放式教育，有目的地和學(xué)生進(jìn)行多種形式的互動(dòng)，在互動(dòng)中培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣，循序善誘，使學(xué)生達(dá)到好學(xué)、樂學(xué)境界。

以上是育學(xué)網(wǎng)平老師整理的《匯總廣西省前十大正規(guī)孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)叛逆學(xué)校排行榜一覽》的詳細(xì)信息。 希望對(duì)您有所幫助。 如果您想了解更多8-18歲存在叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)逃學(xué)、早戀、夜不歸宿、離家出走、暴力傾向、親情淡漠、小偷小摸、脾氣暴躁、自閉抑郁、拖沓懶散、奢侈消費(fèi)等不良行為青少年培訓(xùn)課程，您可以致電頁面上的咨詢，也可以在線留下您的聯(lián)系方式。 我們將為您提供一對(duì)一的咨詢服務(wù)！