左思右想創立于2014年，是一家專業從事兒童大腦潛能開發的教育機構左思右想的“全腦開發”是針對3到12歲孩子，將右腦的4項機能進行開發，同時結合左腦的邏輯、語言等能力進行整合，使左右腦功能互補、協同發展，大幅提高兒童的專注力、理解力、表達力、想象力和創造力，從而達到提高學習效率，減輕學習負擔實現素質教育的最終目的。目前左思右想北京地區有:甘家口校區、回龍觀校區、三元橋校區、上地校區、萬柳校區、廣渠門校區、達官營校區，目前左思右想已迎來高速發展期。

提高少兒快速閱讀的優勢主要體現在以下幾個方面：

首先，快速閱讀能夠顯著提升少兒的閱讀效率。在信息量快速增長的時代，快速閱讀能夠幫助孩子們在單位時間內接受更多的有效信息，從而更好地適應時代要求。通過訓練，孩子們的視線可以更加靈活地移動，同時利用余光捕捉到更多的內容，使得閱讀速度得到大幅提升。

其次，快速閱讀有助于培養少兒的注意力和專注力。在進行快速閱讀時，孩子們需要高度集中注意力，以便在短時間內獲取盡可能多的信息。這種訓練可以鍛煉孩子們的注意力分配和集中能力，使其在學習和生活中更加專注和高效。

再者，快速閱讀還能夠激發少兒的閱讀興趣和積極性。當孩子們發現自己能夠迅速理解并吸收大量信息時，他們會感到成就感和滿足感，從而更加熱愛閱讀。這種積極的閱讀態度將進一步推動他們在知識和智力上的全面發展。

最后，快速閱讀對于少兒的記憶力和理解力也有顯著的促進作用。通過快速閱讀，孩子們可以在大腦中留下更深刻的印象，同時鍛煉自己的理解和分析能力，從而更好地掌握所學知識。

專業的教研團隊：左思右想全腦素養課的教研團隊來自國內各大知名教育平臺，如新東方、學而思、少年得到、科大訊飛等等。教研團隊、教師團隊的深耕教育行業多年，有多項成功的教育產品產出。如今我們將以往的沉淀經驗和公司當下的教育理念相結合，磨煉出專業科學的全腦素養課程。

小班化教學：教學班級容量小而精， 教師可隨時關注每位學生學習狀態，關注學生的個性需求，及時跟進課后輔導，最大化地做到因材施教。

1、初心使命:賦予孩子受益終生的學習能力

2、核心技術:開發大腦潛能，提高學習效率

3、工作重點:打造包含應試能力的素質教育體系

4、育人目標:學會學習，學會創新，學會做人

5、未來愿景:帶領中國進入全腦素質教育新時代

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