左思右想創立于2014年，是一家專業從事兒童大腦潛能開發的教育機構左思右想的“全腦開發”是針對3到12歲孩子，將右腦的4項機能進行開發，同時結合左腦的邏輯、語言等能力進行整合，使左右腦功能互補、協同發展，大幅提高兒童的專注力、理解力、表達力、想象力和創造力，從而達到提高學習效率，減輕學習負擔實現素質教育的最終目的。目前左思右想北京地區有:甘家口校區、回龍觀校區、三元橋校區、上地校區、萬柳校區、廣渠門校區、達官營校區，目前左思右想已迎來高速發展期。 

幼兒專注力思維訓練的優勢顯而易見，對孩子的全面發展具有深遠影響。首先，它能顯著提高幼兒的學習能力，使他們在上課時更加專注，作業完成質量更高。專注力強的幼兒會主動探索未知，積極尋求解決問題的方法，從而在數學思維和其他學科上表現出色。

其次，專注力訓練有助于增強幼兒的自信心。每當他們成功完成一項任務，都會獲得成就感，這種積極的反饋將激勵他們面對更多挑戰，勇敢前行。

此外，專注力訓練還能鍛煉幼兒的毅力。在面對困難時，他們能夠保持冷靜和耐心，不輕易放棄，這種品質將伴隨他們成長，成為他們面對生活挑戰的重要支撐。

同時，專注力訓練對幼兒的自我調節能力和社交技能也有顯著提升。他們學會更好地控制自己的行為和情緒，適應不同環境，與他人建立良好的溝通和合作關系。

在具體實施上，可以采用多種方法進行專注力思維訓練，如游戲訓練法、閱讀訓練法、使用專注力訓練工具、運動訓練法以及時間管理訓練法等。這些方法既有趣又有效，能夠全面鍛煉幼兒的專注力和思維能力，為他們的未來發展奠定堅實基礎。

專業的教研團隊：左思右想全腦素養課的教研團隊來自國內各大知名教育平臺，如新東方、學而思、少年得到、科大訊飛等等。教研團隊、教師團隊的深耕教育行業多年，有多項成功的教育產品產出。如今我們將以往的沉淀經驗和公司當下的教育理念相結合，磨煉出專業科學的全腦素養課程。

小班化教學：教學班級容量小而精， 教師可隨時關注每位學生學習狀態，關注學生的個性需求，及時跟進課后輔導，最大化地做到因材施教。

1、初心使命:賦予孩子受益終生的學習能力

2、核心技術:開發大腦潛能，提高學習效率

3、工作重點:打造包含應試能力的素質教育體系

4、育人目標:學會學習，學會創新，學會做人

5、未來愿景:帶領中國進入全腦素質教育新時代

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